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用心做教育,用爱等花开

2016-12-29甘一评

都市家教·上半月 2016年12期
关键词:师爱尊重用心

【摘 要】学生是祖国的花朵,世界的未来,是一个个鲜活的生命,需要每一个教师用心去帮助他们走好人生的第一步,为他们能够健康成长保驾护航,用心做教育,用爱去浇灌祖国的花朵,总有一天,你会听到天籁般的花开的声音。

【关键词】用心;师爱;教育;教师;尊重;思想品德

常常有人把教师比喻成蜡烛,比喻成人生阶梯的引导者、扶持者,认为教师是天底下最光辉的职业,而我认为教师职业的特别之处,是懂得用心做,用爱等。恪守三尺讲台已有6年光景,我始终热爱我所选择的这份事业。对于当初的选择,内心依然笃定不悔。如今社会由于网络信息的发展,使人面临着各种各样的诱惑,容易使人浮躁,急功近利,而教育是一项慢的艺术,特别是对学生进行思想品德的教育最是急不得。教师在教育过程中要学会用心做,用爱等。只有放松心情、放慢脚步、放长眼光,才能以平常的心去发现教育生命之美。我一直笃信:让每一个从我们手里培养出来的学生都能够拥用一个美好灿烂的明天,是每一个教师的职责。而要做到这些,需要我们从以下几个方面努力。

一、教师要有过硬的专业素质和教育教学的能力

人们总说“要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水”,然而这个说法对现在和未来的教师来说已经不够了。“桶”里的水毕竟是“死水”,不更新,它的可用含量就会大大降低。作为21世纪的教师,特别是从事思想政治教育的教师,由于时代是不断变化和发展的,教育也对教师提出了更高的要求。那就是树立终身学习的教育理念。只有不断地丰富自身的专业知识,教育教学能力和技巧,更新教学的理念和学科专业知识,我们才能跟上时代的步伐,才能做一个有心的教师,及时发现学生身上的优缺点,并及时作出相应的教育,让学生这朵娇嫩的花开得更加灿烂和芬芳。

二、德育过程中要用心观察,用爱交流

通过平时教育教学过程中观察学生的言谈举止,了解学生的个性特征,兴趣爱好等,以便对症下药,有针对性的教育他们。陶行知先生说过:“教育不能没有爱,没有爱就没有教育。”爱就是关怀,关心和爱护。师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,尊敬、信任和亲近。只有当学生的情感大门朝着教师敞开时,才愿意向你倾诉自己的思想和感情。师爱投射到学生的心灵上,才能唤起学生的情感,学生才乐于接受教育,对你所传授的知识感兴趣,自觉地投入到学习中去,教育才能收到良好的效果。其实,作为一个初中的思想品德教师,最重要的就是教会学生学会做人,让他们养成良好的行为习惯和道德素质。而如何使课堂和教育收到喜人的效果,我认为除了以身作则,还需要以爱传教。

三、始终保持激情和爱对学生进行经常性的思想教育

现代中学生见多识广、思想活跃,加之外界的影响,生活中充满着各种各样的诱惑,他们渐渐地有了自己的主见和想法,他们不再像小学生那样唯老师是从,但是对于很多事情却又缺乏足够的辨别能力,自制能力也比较薄弱,所以在教育过程中教师会面临各种个的问题,而且问题常常是反复不断的发生,甚至反复的犯同样一个错误。今天教育批评了,过几天可能又会出现甚至越演越烈。因此,教师要除了用心去观察,还要经常性的提醒学生,反复进行思想品德的教育,并帮他们指出问题所在的根源及其危害,根据每个学生的实际情况教会他们克服的方法,并及时给予鼓励,帮助他们树立克服困难的信心。

四、要发自内心的尊重学生,爱护学生

学生虽然年纪轻轻,但是个个都很醒目,老师是否真心爱护他,关心他,尊重他,他们是可以感受得到的。因为你发自内心的尊重他们,爱他们,所以学生才会愿意去听你的话,愿意接受你的教育。因此,作为教师事事要和学生同甘苦、表同情,参与到学生学习当中去指导他们才能和学生建立一种民主、平等、和谐的新型的师生关系。有人说,爱学生是做一个合格教师的底线,如果一个人连爱学生的心都没有,那他就不适合做教师。由此可见,热爱学生是教师的天职。一个老师只有热爱自己的学生,才能引发学生积极向上的情感和动力,有了这种情感和动力,师生的目标才能一致,才会有师生和谐的基础。

师爱是使学生产生自尊、自爱、自信的重要精神力量,只有学生具备这种精神力量,师生关系才能提高到较高层次的水平。无论师生关系有多少因素参与,它最终要表现为师生间思想、情感的交流。我相信,每一个学生就是一颗含苞待放的花蕾,只要我们愿意用心去做,用爱去等,总有一天会听到花开的声音。我愿意用我一生的爱,去等待每一朵花开。

参考文献:

[1]李镇西.《做最好的老师》

[2]徐敏.《师爱的智慧》

作者简介:

甘一评(1987~),女,汉,广东省信宜人,中学政治二级,本科,主要研究方向:思想政治教育。

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