APP下载

煎鸡蛋

2016-12-27梁海东

新作文·小学低年级版 2016年9期
关键词:铲子蛋黄泡泡

梁海东

我拿起鸡蛋,使劲地在锅边砸了一下,不料蛋白和蛋黄一股脑儿全掉进了锅里。本来我想蛋黄会像小太阳一样好看,结果蛋黄磕成了一大片。自己打蛋的水平好臭啊!看来还得多加练习呀!我还没回过神儿来,蛋白已经像跳民族舞一样,冒出了大大小小的泡泡。最可怕的是有一个泡泡竟然爆开了,油溅到了我手上,一阵刺痛袭来,我忍不住“啊”的一声尖叫起来。但是,煎鸡蛋好像更重要,于是,我顾不得手上的刺痛,抓起边上的木铲子,准备给鸡蛋翻个身。我用铲子插进荷包蛋的下面,不料,鸡蛋就像一个顽皮的孩子一样躲开我的铲子。我又试了好几遍,还是没有成功,就当我快失去信心的时候,我突然来了灵感,决定最后再试一次。我拿起铲子,插进鸡蛋里,往空中一扔。鸡蛋自己在空中翻了个身,接着,又像跳水运动员一样掉进了锅里。“成功啦!”我忍不住喊了起来。

(指导老师:李小平)

1号小锦囊:精选动词

动作描写,最重要的当然是选用准确、恰当的动词。比方说,表示“看”这个动作的词语就有“瞄”“瞅”“瞟”“盯”“瞥”“瞪”等,我们在写人物动作的时候,不能总是粗略地说“我看了一眼”,而是要根据当时的情况,选用不同的词,如“我偷偷瞄了他一眼”或“我死死地盯着他”。这样,通过准确运用动词,就能把人物的动作写得准确、具体、鲜明。上面这个片段中小作者的一系列动词都运用得特别准确,如打鸡蛋时,他用了“砸”,而不是“磕”,因为小作者是第一次打鸡蛋,所以力度掌握不好,不会轻轻地磕,只会“使劲地砸”。一个“砸”字表现出了小作者的不熟练,很传神。还有,“爆”这个词用得也很妙,把油点在高温状态下突然蹦出来的状态写得很生动。亲爱的小星星,请你把《煎鸡蛋》中的动词都圈出来,看看还有哪些动词你觉得用得特别好?说一说好在哪儿。

猜你喜欢

铲子蛋黄泡泡
吹多大的泡泡能把人送上天?
蛋黄
巨型泡泡
嘴前长铲子的象
分不开的蛋清与蛋黄
七把铲子
改善蛋黄品质的方法