唐迪睿

今天放学回家后，我从书包里取出老师发给我们的每日一题。题目是这样的：一张方桌每面可坐2人，如果4张桌子合在一起，可供多少人一起吃饭？

我用老师教的方法画了画图，我把4张桌子排成长排，这样侧面就能坐2×4=8（人），两个侧面就是8×2=16（人），再加上两个顶端能坐2×2=4（人），一共可供16+4=20（人）一起吃饭。

吃晚饭时，奶奶做了一大桌好吃的菜，看得我口水都要流出来了。咦！我最爱吃的土豆丝怎么离我这么远。我伸长筷子，扭动身体，可就是够不着啊！唉！我顿时觉得长方形的餐桌真不方便……

突然我想起了今天的每日一题，于是我放下筷子，来到书桌边仔细看了这道题目。题目中没有提到最多可供多少人吃饭。那么，我是不是可以把桌子换种摆法呢？如果排成长排，吃饭是不是有点不方便呢？于是我重新拿出笔在纸上把4张方桌排成了正方形。虽然只能坐16人，但是我觉得这样坐更方便大家夹菜。

我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你可真较真！这只是一道数学题而已，又没让你考虑如何吃饭方便……”

听了妈妈的话，我不服气地说：“数学不就是为了解决生活问题吗？我知道，这两种方法都可以，如果题目中的问题是最多可坐多少人，那我就把桌子排成长排，就是20人；但是题目没有提到最多，那我就更愿意按吃饭方便来摆放桌子了！”

妈妈想了想，说：“不错，你能考虑到这么多，说明你很细心，妈妈赞同你的想法！”

我们都开心地笑了。

（指导教师 祁思远）