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英语语言学的理论体系与构建探讨

2016-12-21高文捷白雪

亚太教育 2016年35期
关键词:英语语言学核心概念理论体系

高文捷+白雪

摘 要:语言学是英语学习中一门重要的基础课程和分支,对于英语学习和教学具有核心价值和意义,然而,我国英语语言学理论体系发展并不完善,还没有形成整体的、系统的理论。要想对英语语言学理论体系进行构建,我们需要明确语言学的基本含义和理论依据,然后才能形成完整的理论体系。因此,本文就英语语言学的核心理论进行阐述,并对其理论体系的构建提出参考性建议。

关键词:英语语言学;理论体系;核心概念

一、引言

作为国际通用语,英语在我国教育发展中占有重要地位,语言学作为英语学习的基础课程,其理论体系的发展与完善关系到二语教学的方方面面。近年来,随着英语教学的备受关注,很多专家学者纷纷投入到语言学的教研当中,尤其对语音及音系的研究更是取得了丰硕的成果。然而,我国的很多理论成果多半是在国外研究的基础上进行发展和延续的,本身缺乏创新性,而且语音和音系学的融合已是大势所趋,再对二者进行区别对比的意义不大。同时,由于受到各种因素的局限和制约,对于词汇和句法的研究普遍缺乏,语言学的研究方向不平衡会直接影响英语教学的功能性。众所周知,语言学在高校英语教学中起着推波助澜的作用,它不仅能够指导学生进行语言的认知,还能渗透文化知识,提高他们对语言的分析能力,从而更好的培养其地道的英语表达习惯。如语音学、音系学能够帮助学生了解词汇的来源和发音规则,使之提高口语的标准化水平,语用学、语义学能够帮助学生了解中西方文化的差异,从而获得更多跨文化交际的常识。目前,很多高校的非英语专业也都引入了英语语言学课程,可见其在二语习得中扮演着极其重要的作用,因此有必要对其理论体系进行系统的构建和完善。

二、英语语言学的理论重点

下面,本文从英语语言学的含义、发展以及核心理论等方面进行阐述。

1.英语语言学的内涵和发展历程。语言学是以研究人类语言特点为对象的学科,包括语言的构成、功能、使用及发展,其理论博大精深又乐趣无穷,涉及一切与语言相关的内容,为语言的发展和进步提供宝贵价值。英语语言学课程通常在高校外国语言文学类专业开设,现在非英语专业也有所涉及,其课程主要包括三大模块——理论启蒙、理论基础和研究方法,其内容涉及语音学、音系学、语义学、语用学、句法学、社会语言学、二语习得等,对学生学习和掌握英语语言具有极其重要的价值。由于其中涉及到很多抽象概念的区分,并且实践教学条件较差,因此语言学对于大学生来说是一门较有难度的科目。

英语语言学起源可追溯到文艺复兴时期,莎士比亚的文学作品是我们研究英语语言学的入口,之后,又出现了像雪莱、梭罗、欧·亨利、马克吐温等优秀的文学大师,为英语语言学的发展引入了新鲜的活力,他们精美绝伦的语言功底和辞藻将语言之美展现的淋漓尽致。经历工业革命和两次世界大战之后,英语的影响范围逐渐扩大,并成为世界通用语,英语教育的重要性也开始突显出来。上世纪中期,英语语言学已经发展为一个独立学科,该领域的专家学者也对此进行了更加深入的研究,至今广泛应用于英语教学。

2.英语语言学的核心内容。首先,英语语言学涵盖了有关英语的各项基础知识,如字母、发音、词汇、句法、修辞等,根据其在各个领域的应用,它对专业词汇进行了较为严格的划分。其次,英语语言学具有十分广泛和实用的功能,在国际交流和多边贸易中发挥巨大作用。它所涉及的词汇、语法等知识是极具研究价值的,对于跨文化交际的顺利进行起到积极的促进作用。一种语言的使用人群越广泛,人数越多,就越能产生实际的价值和效益,带来经济和教育二者的良性循环。同时,英语语言学还对交流的方式进行研究,在不同场合和语境下,由于人在交际中的地位和角色不同,因此说话的语气,所用的表达也不同,这些都要根据实际情况进行具体讨论。此外,英语语言学在英语人才的教育和培养方面发挥了显著作用,它能对学生英语学习能力和理解能力起到显著的提高作用,并强调和注重实践交流能力的培养。

三、英语语言学理论体系的构建

英语语言学是语言学的一个分支,它既具有语言学的总体特征,有具备其独立的研究领域和方法。英语语言学应用于社会生产的各个领域中,集统一性与矛盾性为一体,它既为国际交流提供了必要的媒介和途径,也为促进自身发展提供机遇,同时,也具备一定的翻译价值、经济价值和教育价值,在政治、经济、法律、商务等领域发挥着重要作用,因此,不同的领域对于英语语言学有不同的研究重点。我们根据英语语言学的含义和重点,可将其理论体系分为三个层次,第一是学科层次,第二是理论层次,第三是研究层次,三者共同构成一个系统,成为英语语言学的理论体系。首先,在学科层次上,英语语言学是大学英语专业学生的必修课,从语言学的研究范围、研究分类、语言与语言教学、二语习得、语言流派等方面对语言学进行综合阐述,是语言学的入门学科。其次,在理论层次方面,英语语言学更加强调话语理论——机构会话分析(institutional conversation alanalysis)的研究,为人们展示了会话的特点和对场景的依赖性,并对话轮、序列、动态会话体系及非言语行为进行了阐述。同时,英语语言学的研究层次逐渐向语用学方面延伸,旨在探索采用什么样的语用模式能取得理想的会话效果。

四、总结

综上所述,英语语言学对于社会发展和进步的方方面面都发挥着极其重要的作用,其理论框架和核心论点是我们的学习重点,该理论体系的进一步发展完善对学术研究和人才培养都具有宝贵价值。

参考文献:

[1]汪艳.浅英语语言学的理论体系——评《英语语言学新论》[J].当代教育科学,2015.

[2]廉洁.关于商务英语语言学的理论体系研究分析[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2015.

[3]王雪,张伟,杨昕宇,数据挖掘在英语语言学话题跟踪评价体系中的应用[J].微计算机信息,2012.

[4]米洁,寇宁.高校英语专业语言学教学中的问题及对策[J].课程教育研究:新教师教学,2015.

(作者单位:兰州城市学院外国语学院)

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