戚玉彬 张月云

(1.新疆伊犁职业技术学院，新疆 伊宁 835000； 2.新疆伊犁州水利电力勘测设计研究院，新疆 伊宁 835000)



基于地方特色的水利工程专业人才培养研究★

戚玉彬1张月云2

(1.新疆伊犁职业技术学院，新疆 伊宁 835000； 2.新疆伊犁州水利电力勘测设计研究院，新疆 伊宁 835000)

通过专业调研和人才需求分析，明晰了水利工程专业定位和人才培养目标，并以水利工程的周年生产为当期，将职业素质和职业技能融合，构建了“素能间作，校企轮作”人才培养模式，推行“四学段八小学期”教学组织形式，开发了基于岗位实际工作需要的“岗课贯通”的区域特色课程体系，经实践表明：该人才培养模式适应地方水利行业特点对人才的需要，对服务区域经济和缓解人才瓶颈具有积极意义。

水利工程，人才培养模式，课程体系，教学组织形式

伊犁位于新疆西北部，是古丝绸之路的北道要冲，总面积35万km2。因雨量较充沛，被誉为“塞外江南”。伊犁地处伊犁河谷，土壤肥沃,耕地面积751万亩，具有“绿洲经济、灌溉农业”的特征。伊犁的水资源较为丰富，境内大小河流120多条，约占新疆水资源量的20%，水资源开发潜力巨大。

伊犁作为一个农牧业和水资源丰富的大州，水利与农业生产、粮食安全和农牧民脱贫致富紧密相关，农业水利在伊犁的地位十分重要。因伊犁地处西部边陲，受机构编制、行业待遇等因素的影响，引进专业技术人才十分困难。在伊犁区域气候条件的影响下，伊犁水利行业具有突出的时限性特点：即每年的4月～10月为水利工程施工建设和管理期。……