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基于协同的中国国际河流研究领域知识地图的构建

2016-12-21屈维意王恒伟

江西农业学报 2016年11期
关键词:研究

孙 雯,屈维意,王恒伟

(1.河海大学 商学院,江苏 南京 211100;2.河海大学 国际河流研究中心,江苏 南京 211100;3.江苏省“世界水谷”与水生态文明协同创新中心,江苏 南京 211100)



基于协同的中国国际河流研究领域知识地图的构建

孙 雯1,2,3,屈维意1,2,3,王恒伟1,2

(1.河海大学 商学院,江苏 南京 211100;2.河海大学 国际河流研究中心,江苏 南京 211100;3.江苏省“世界水谷”与水生态文明协同创新中心,江苏 南京 211100)

立足国际河流研究及实践现状,充分考虑知识的动态性、系统性、复杂性特征,基于协同视角,构建了面向时间、面向概念、面向能力的国际河流研究知识地图。将知识地图的构建视为实现国际河流知识协同及行动和利益协同的途径方法,并借助文献计量分析,在对国际河流相关显性知识梳理的同时,对其隐性知识进行了分析。

国际河流;知识地图;协同;文献计量;“一带一路”

国际河流是指流经或穿跨2个或多个国家的河流,既包括穿越不同国家的跨国河流,又包括划分不同国家作为边界的界河。全球共263条国际河流,流域范围占陆地面积的47%,涉及人口达全球总人数的50%。我国国际河流数量世界第3,年径流量占全国河川径流量的40%以上,影响与周边诸国关系及三成以上国土安全。

国际河流涉及要素较多且有强外部性,水资源需求增加、不合理开发利用、生态环境破坏等,导致国际河流争端摩擦层出不穷。水资源的可持续利用,关键在于水资源的协同管理[1]。在“一带一路”重大战略布局下,如何协同各方,围绕国际河流开展经济、文化、政治、安全及生态环境治理等合作,不仅是“一带一路”战略的切入点,更是助推器。……

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