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舞蹈表演中情感表达的重要性

2016-12-20刘彤

戏剧之家 2016年23期
关键词:舞蹈表演情感表达价值

刘彤

【摘 要】舞蹈表演是一种重要艺术形式,作为一种艺术,仅有外在的表现远远不够,还需要内在的提炼和升华,而内在的东西很多时候都是通过表情展现出来的,所以,情感表达在舞蹈表演中非常重要,通过表演者的喜怒哀乐将音乐的情感展现出来,更能够引起观众的共鸣。

【关键词】舞蹈表演;情感表达;价值

中图分类号:J712 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)12-0135-01

舞蹈表演并不单纯是将一组动作展现给观众,观众作为舞蹈表演的接受者,他们接受的也不仅仅是一套肢体表现,更重要的是舞蹈所蕴含的情感,动作中所包含的感情。因此,在表演舞蹈动作的时候,表演者不能仅关注动作本身,同时还应该关注到舞蹈动作所蕴含的感情。不论从哪个角度来说,舞蹈表演中情感表达占据重要位置,情感表达不到位,舞蹈动作展现的效果就会大打折扣,基于此,本文从舞蹈表演中情感表达的重要性入手系统分析,提出如何更好地将情感表达运用到舞蹈表演中的方式方法,借此帮助表演者更好地诠释舞蹈本身。

一、舞蹈表演中情感表达的重要性

(一)引起观众的共鸣。如果观众仅仅看一段动作表演,就像武术一样,对观众来说仅仅是欣赏了一套动作,舞蹈的美感无从谈起。舞蹈表演之所以有音乐的配合,就是希望音乐能够传递出一种情感,这种情感是能够激发表演者表演欲望的情感,也是能够让表演者的表情更到位,观众更好融入其中的情感。比如,在表演一段欢快的舞蹈时,表演者可以通过挑起眉毛、扬起嘴角这样的方式表达自己的情感,用表情诉说自己的内心,观众听到音乐,看到表情,有了听觉和视觉上的双重影响,观众的共鸣就会产生,他们也会不自觉地沉浸在舞蹈表演中,舞蹈表演的效果会更好。

(二)增强舞蹈的表现力。舞蹈的表现力一方面是通过动作展现的,举手投足都是对舞蹈本身的诠释,另一方面是通过情感展现的。比如,安静的环境下,只有一束光,表演者还在表演着自己的动作,而眼泪从眼睛出现,紧缩的眉头流露出难过的情绪。突然音乐响起,表演者动作一瞬间爆发,这个时候往往更能打动观众。观众将自己与表演者融为一体,由此感受到的舞蹈的魅力更强,在很大程度上增强舞蹈的表现力。

(三)突出舞蹈的内涵。舞蹈的内涵在表演者的表现中能够得到进一步展现。很多舞蹈动作大同小异,但是,情感却有天地之别。同样有力度的动作表现,有时候可能是欢快的,有时候可能是悲伤的,同样是柔缓的动作表现,有时候是恋恋不舍的,有时候是伤心欲绝的。而这些情感蕴含在舞蹈中,通过表情、肢体等表现出来,舞蹈就成为有生命的动作,舞蹈的内涵就变得有价值和意义,不再是孤零零的动作存在,而成为情感的表达方式。

二、如何培养形成舞蹈表演中的情感

(一)多听多看多练习。平时在练习的时候,应该多听多看,听舞蹈配合的音乐是什么基调的;多看别人的表演,经常参加不同地方举办的舞蹈表演活动,去感受什么样的情感表现能够打动观众,然后将这种表现转变为自己内心的东西;另一方面是看视频,看大家的表演,同样的舞蹈动作不同的表演,不同的情感展现会给人不同的感受,尤其是网站上大家的表演极具震撼力,非常值得我们学习。多练习就是在听过看过的基础上,自己对着镜子练习自己的情感表达方法,或者通过衣服色彩,或者通过表情,将自己的情感表达出来提升舞蹈的吸引力。

(二)深入了解舞蹈内涵。要表演好一段舞蹈首先应该了解舞蹈的内涵,这段舞蹈是讲什么的,舞蹈的背景是什么,只有充分理解这些,才能明白这段舞蹈想要表达的是什么。了解舞蹈内涵本身是情感表达的基础,没有这个基础,再多的情感表达都是多余。

(三)充分发挥个人的想象。舞蹈的情感表达中,个人可以根据舞蹈的内涵和自己对舞蹈的理解,充分发挥自己的想象力,让自己的舞蹈变得与众不同。舞蹈的音乐、动作很多时候都是固定的,但是,情感却不是固定的,我们完全可以发挥想象,让自己的情感可以更饱和,让自己的舞蹈表现可以让人印象深刻。

三、结语

通过分析我们可以看出,舞蹈表演如果有良好的情感表达融入其中,就会产生引起观众共鸣、增强舞蹈感染力和突出舞蹈内涵意义的作用,所以,培养良好的舞蹈情感表达方式非常重要。笔者根据舞蹈训练的实际以及舞蹈表演中情感表现的情况,认为平时应该多听多看多练,日常应该加强自己对舞蹈动作的理解,同时,根据舞蹈动作的背景等条件充分发挥个人的合理想象力,这样可以更好地将情感表现到位,提升舞蹈的表现力。

参考文献:

[1]尹微微.舞蹈表演中情感表达的重要性解析[J].艺术科技,2015(12).

[2]薛雅琳.舞蹈的灵魂是情感——试析舞蹈表演中情感表现的重要性[J].通俗歌曲,2015(11).

[3]刘庄.浅谈舞蹈表演中情感表现的重要性[J].大舞台,2015(02).

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[5]焦鹏程.舞蹈表演中情感表达的重要性分析[J].延边教育学院学报,2016(01).

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