[写作导引]

有序、规范、充实、简浩

南京市第二十七初级中学

魏侨汐

打开八年级上册的语文课本，第一课就是毛泽东主席的《新闻两则》，在老师悉心地讲解中，你一定对“新闻”的六要素、结构和语言等方面的知识都比较了解了，那如何把这些抽象的知识运用到你现在要写的这则消息中呢？下面我们就从以下四个方面来步步讲解。

一、叙述要有序

狭义的新闻是消息。消息是叙事性文体，它的一个基本概念，就是对新近发生的事实的报道。先有事实，再有报道。你所要做的，就是先全面掌握“好消息奖”评选这个事件的所有资料，然后将你了解到的事实完整有序地记述下来。

新闻的主体部分，其实有点类似一篇记叙文。事情的起因、经过和结果，我们都要说清楚。现在我们要写的这则消息，是对一个活动的详细报道。活动的准备过程、组织过程、评选经过和结果应该是一个有条理的完整地呈现。

有一位同学在消息的主体部分先记录了评选活动的经过，以及活动后对一等奖获奖者的采访。看似比较有条理，但在最后一段，不知是为了凑字数，还是突然想到了，他突然写道：“最后，标出本次‘好消息奖的评比标准……”，奖都已经评比出来了，标准最后才标出？显然，这位同学没有认真组织他掌握到的资料，或者是在参与活动时，没有细心地记录下整个活动的流程。假如把这段话移到活动的开始部分去叙述，就有条理多了。

我们在写消息时，最需要注意的问题，就是认真组织我们了解到的新闻素材，把这些资料有序地整合起来，形成一篇有条理的消息稿。