张丹　焦李成　尚荣华

摘要：如何促进智能科学与技术教学方式的改革是培养厚基础、高层次的智能科学与技术人才的基本途径。文章从教学理念、教学素材、教学方法3方面对当前智能科学与技术学科课堂教学效果、人才培养方法等进行剖析，并有针对性地提出相应的建议。

关键词：智能科学与技术；兴趣导向；逆向教学

0引言

智能科学与技术是信息科学与技术的核心、前沿与制高点，也是整个现代科学技术体系的头脑中枢，是现代科学技术创新的引领和示范，是现代社会（包括经济、社会、文化、民生、国防等）走向智能化的主导技术支柱。在越来越激烈尖锐的国际竞争环境中，智能科学与技术水平已经成为一个国家综合国力与科技实力的标志。智能科学与技术的发展和智能科学与技术学科的人才培养，不仅仅是智能科学与技术研究与教育本身的事情，更是关系到整个社会智能化发展优劣的大事情，也是关系到整个国家强弱兴衰的大事情。

科技发展，关键在于人才。在新的发展机遇下，国家对智能科学与技术专门人才的需求更加旺盛。因此，如何促进智能科学与技术教学方式的改革是培养厚基础、高层次的智能科学与技术人才的基本途径。智能科学与技术教学方式的改革，不仅发展智能科学与技术本身，而且对受教育者创新能力的提高也至关重要。

目前，网络的普及与全社会信息化程度的提高，对我国人才培养提出了更高的要求，特别是高校在课堂教学方面，部分原有教材及培养模式亟待调整。……