基于培养检测实用人才的纺织与服装材料学实验课程教学改革
2016-12-17程朋朋陈道玲甘应进陈东生
纺织科技进展 2016年11期
程朋朋,陈道玲,甘应进,陈东生
(闽江学院 服装与艺术工程学院,福建 福州 350108)
基于培养检测实用人才的纺织与服装材料学实验课程教学改革
程朋朋,陈道玲,甘应进,陈东生
(闽江学院 服装与艺术工程学院,福建 福州 350108)
以培养检测技术实用型人才为导向,从教学内容、方法、培养目标及考核方式入手,对纺织与服装材料学实验课程教学进行了改革;优化了教学内容和方法,明确了培养目标,提高了教学质量和学生的学习积极性。
纺织材料学;实验课程;教学改革;应用型人才
纺织与服装材料学课程作为服装专业的重要课程之一,是一门实践性较强的基础课程,因此相应的纺织与服装材料学实验课程便是其实践教学的重中之重。该课程教学内容主要涉及纤维、纱线、织物的结构与性能测试等,本项目就其如何培养检测技术实用型人才进行了课程教学改革探索。
1 国内纺织品检测行业现状
自我国加入WTO后虽然纺织品的对外贸易逐年增加,但国际上对纺织品检验的要求愈加严格,种种技术性贸易壁垒的设限要求我国纺织行业亟需升级,从而使得企业对纺织品检验人才的需求大增。近几年国内有关服装质量问题的事件频频出现,如“毒校服事件”、“伪劣军训服”等,这些劣质产品不仅给人们的生活带来了种种隐患,同时也给国内纺织服装质量检测行业敲响了警钟。然而国内现有检测机构缺乏大量熟悉纺织品检验的专业技术人员,在该行业中中国质检、纤检机构占45%,民间检测机构占5%,而国外检测机构却占半壁江山。……
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