工科专业纺织材料学课程教学新模式初探
2016-12-17胡凤霞陈玉霞
纺织科技进展 2016年9期
胡凤霞,陈玉霞
(安徽农业大学 轻纺工程与艺术学院,安徽 合肥 230036)
工科专业纺织材料学课程教学新模式初探
胡凤霞,陈玉霞
(安徽农业大学 轻纺工程与艺术学院,安徽 合肥 230036)
根据纺织工程、材料科学与工程专业开设纺织材料学在课程体系中的作用和课程性质的不同,通过更新优化教学内容,合理安排教学重点,利用现代教学手段,将传统的理论教学延伸到课堂之外等教学改革创新,不仅提高了学生的学习兴趣,拓展了其知识视野,而且也有利于学生学习、实践和创新能力的培养。
纺织材料学;课程改革;教学新模式
纺织材料学是纺织工程专业的一门重要专业基础课,学生对其内容的掌握程度直接影响到对纺织工程其他专业基础课、专业课及专业选修课的学习。由于课程的理论性较强,其实践环节相当重要。我校林学与园林学院的材料科学与工程专业是2010年新开设的专业,学生主要学习高分子材料、生物质资源材料、复合材料、材料装备学等有关材料科学的基本理论和基本知识;要求具有能在天然生物质材料、环境友好材料、复合材料、功能材料及新型材料利用等领域,从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的基本能力。纺织材料是众多材料中的一员,而功能性纤维材料又是纺织材料中的一员,故而在功能性纤维材料利用方向的课程设置中也开设了纺织材料学,属专业方向选修课,由纺织工程系老师授课。由于课程性质不同、授课课时不等,故授课时对教学内容进行了相应调整和优化,同时探索了一些新的教学方法与手段。……
登录APP查看全文
