内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中(025450)

王晓波●



利用控制变量思想解决高考化学问题

内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中(025450)

王晓波●

当研究多个因素之间的关系时，往往先控制其他几个因素不变，集中研究其中一个因素的变化所产生的影响，即每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，把多因素的问题变成单因素的问题，这种方法叫控制变量法.控制变量法是化学中常用的探究问题和分析解决问题的重要思想方法之一，应用这一思想方法可以使研究的问题简单化.控制变量思想常应用于反应速率、化学平衡影响因素中，本文就此进行论述.

例1 (2010·新课标全国高考28)某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率.请回答下列问题：

(1)上述实验中发生反应的化学方程式有____；

(2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是 ____；

(3)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液，可与实验中溶液起相似作用的是 ____；

(4)要加快上述实验中气体产生的速率，还可采取的措施有 ____(答两种)；

(5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响，该同学设计了如下一系列实验.将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中，收集产生的气体，记录获得相同体积的气体所需时间.

ABCDEF4mol/LH2SO4/mL30V1V2V3V4V饱和CuSO4溶液/mL00.52.55V620H2O/mLV7V8V9V10100

①请完成此实验设计，其中：V1=____，V6=____，V9=____；

②反应一段时间后，实验A中的金属呈____色，实验E中的金属呈____色；

③该同学最后得出的结论为：当加……