李春雨

摘要：农业小麦在生长过程中极易受到植被、天敌、气候等条件的影响，呈现出小麦蚜虫问题，因而在此基础上，于4-5月份15-26℃环境下，为了实现对蚜虫发生现象的控制，要求农业工作人员在小麦种植过程中应注重把握抽齐穗关键时期，处理蚜虫发生问题，就此从根本上规避蚜虫的产生危害小麦的健康成长。本文从小麦蚜虫发生规律分析入手，旨在推动当前小麦种植工作在开展过程中，可实现对蚜虫发生现象的有效控制。

关键词：小麦蚜虫；发生规律；防治技术

蚜虫又可称为腻虫、油汗，繁殖力惊人，即一头成蚜1代可产70头仔蚜，1年可繁殖10多代，同时蚜虫在24h内可吸食其体重的79倍鲜物质，因而在此基础上，为了实现对小麦嫩叶、花蕾等部位蚜虫的处理，应结合小麦蚜虫分布较为广泛的特点，制定小麦蚜虫防治方案，且注重在防治措施实施过程中，引入先进的技术手段，达到最佳的蚜虫处理效果。以下就是对小麦蚜虫相关治理问题的详细阐述，望其能为当前小麦防治工作的有序开展提供有利参考。

一、小麦蚜虫发生规律分析

就当前的现状来看，蚜虫广泛分布于小麦花蕾、嫩叶等位置，而其中麦长管蚜，体长3.1mm，宽1.4mm，腹部有6-8节，端部具有15行横行网纹。同时，从小麦蚜虫发生规律角度来看，其发生主要体现在以下几个方面：

1.小麦蚜虫主要发生于小麦出苗后，如，禾缢管蚜等均出现于出苗期，同时在出苗期间，蚜虫数量可达到112头。而春季至麦收期间，主要发生麦长管蚜。此外，二叉蚜主要出现于4月初，且在4月下旬蚜虫数量将呈现出快速增长趋势，而待5月上旬，蚜量亦将激增，如，翅蚜数量将上升至177头左右，蚜株率达到100%。但在小麦成熟期间，蚜量将随之下降；

2.从温度、湿度等角度来看，麦二叉蚜主要形成于15-25环境下，而麦长管蚜发生于10-20℃环境下，麦双尾蚜发生于1000℃以上。为此，在小麦蚜虫防治工作开展过程中可结合其发生规律，展开系统性防治计划。同时，由于瓢虫、草蛉等是小麦蚜虫天敌，因而通过“天敌”的利用亦可遏制蚜虫形成过程。

二、小麦蚜虫的具体防治技术

1.基础防治技术

在小麦种植过程中蚜虫的发生将在一定程度上影响到小麦产量，因而在此基础上，为了实现对虫害现象的有效处理，在小麦种植过程中，应注重针对小麦蚜虫问题实施基础防治工作。即首先在防治技术应用过程中，应利用蚜虫捕食或寄生天敌，如，瓢虫、草蛉、食蚜蝇和花蝽等，对蚜虫问题进行处理，且注重在蚜虫防治作业环节开展过程中，保障麦田益害比>1/150，就此达到高效性蚜虫处理目的。其次，在基础防治技术应用过程中，为了突出安全、经济特点，应注重引进小麦蚜虫抗源，如，郑麦9023、败农64等品种，就此实现对小麦生长环境的有效控制，规避小麦蚜虫生成现象的凸显。再次，在小麦蚜虫处理过程中，强调对氮肥的合理化应用亦是非常必要的，为此，应提高对其的重视程度。

2.化学防治技术

当蚜量品种达到1000头时，应针对小麦蚜虫应用化学防治技术，即在3-4月份小麦蚜虫防治工作开展过程中，需喷洒灭蚜药剂控制蚜虫形成现象。而在抗蚜威中药剂应用过程中，为了达到最佳的蚜虫防治效果，需将药剂用量控制在10g/667m²，并将抗蚜威与25g水进行融合，均匀喷洒于蚜虫分布区域，达到蚜虫治理目的。此外，在蚜虱净化学药剂应用过程中，为了满足蚜虫处理需求，需将用量控制在10-20g/667m²，并与20-30l（g水进行融合，而后展开喷洒行为。同时，在化学防治技术应用过程中，万灵可溶性粉剂的应用亦可达到蚜虫防治效果，但在药剂应用过程中，应将药剂浓度控制在90%，且按照45kg/667m²的喷液量展开均匀喷洒行为，达到高效性蚜虫处理目的。

3.农业防治技术

在农业防治技术应用过程中，为了达到高效性蚜虫处理目的，需针对田间蚜虫状态进行鉴定。如，某地区在小麦蚜虫问题处理过程中，即选取10种高抗小麦品种，20种中抗小麦品种，50种抵抗小麦品种进行了分析，而后发现平均蚜量为1529头/50株，而小麦开花期蚜量少于500头，就此依据鉴定结果，在麦蚜形成初期进行了防治工作，同时依据麦芽种群增长状态，控制成、若蚜形成，就此达到了最佳的蚜虫防治效果。此外，在农业防治技术应用过程中，需注重加强栽培管理环节，如，保证冬麦采取早播方法，并于麦收后，结合深耕，控制夏蚜量，规避蚜虫现象的凸显影响麦苗生长。从以上的分析中即可看出，在小麦蚜虫处理过程中，注重农业防治技术的应用是非常必要的，为此，应强化对其的落实。

三、结语

综上可知，小麦蚜虫具有高危害性，同时繁殖能力较强，因而在小麦种植过程中，为了实现对蚜虫形成过程的控制，需结合小麦种植初期、小麦成熟期、麦收后蚜虫量分布状况，处理蚜虫现象。此外，在蚜虫处理过程中，为了实现对麦长管蚜、麦二叉蚜、麦双尾蚜等不同蚜虫的控制，需结合蚜虫危害习性，合理化应用农业防治技术、化学防治技术、基础防治技术等，就此规避蚜虫形成现象的凸显，打造良好的小麦生长环境。