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对贵义职教校企合作项目对接技工院校的初探

2016-12-14邬湘义

东方教育 2016年4期
关键词:校企合作

邬湘义

摘要:校企合作项目接地气,融合能积极推进技工院校招生、教学改革、学生管理、就业等工作。

关键词:校企合作:优势凸显、多赢共赢

一个已在赣卅技师学院等十多所公办院校成功合作可破解招生难的项目,一个经考察调研可行的校企合作项目。

一、对贵义职教集团校企合作项目分析

1、贵义职教集团用连锁办学方式在赣州技师学院,江西环境工程职业学院,抚州职业技术学院,上饶职业技术学院,江西师范高等专科学校,江西财经职业学院,九江职业大学等政府公办省级示范职院落地开展校企合作,目前有10000余名在校生。已安置就业学生近8000人到北京,上海,杭州,南京等特大城市的银行,移动,电信,邮政,联通,中国平安,高铁,航空工作,其集团以专业特色鲜明,搭建校企双轨学习平台,顺利就业让学生走向高薪阳光体面的就业岗位提升学校品牌办学的影响力而受欢迎。

2、其项目具体有以下订单式培养岗位:

{1}、铁航服务专业;可订单式培养为全国各大铁路,地铁,航空。航海领域培养专业人才。

{2}、互联网金融服务专业;可订单式培养为银行,证券,保险金融系统培养专业人才。

{3}、电商运营专业;可订单式培养为移动,电信,联通,汽车领域的电子商务运营平台人才。

{4}、现代物流服务专业;可订单式培养为邮政,速递,快运等物流领域培养专业人才;

{5}、少儿美育教肓专业;可订单式培养为幼教,少教美朮[国学]教育的专业人才。

3、贵义职教集团校企合作项目可否操作和把控?其底气在那里:

贵义职教集团董事长王贵义作为教育部全国高校毕业生就业协会职业教育分会副会长兼副秘书长,他能够把握住教肓部职教司宏观政策,针对学校的传统专业疲软,制造业经济不太景气,各类学校面临转向之机遇,成功开发项目并把校企合作项目对接到江西十多所公办高校,并通过六年时间的精心打造,现在校生10000余人,并已经共向中国银行,中国工商银行,中国邮政,中国移动通信,中国电信,中国联通,中国铁路,中国平安等大型国企输送了近8千名学生,职教集团有自已独立的产业基地,培训基地,其底气。源于项目定位准确;采用了创新的办学理念,走俏的办学项目,合理的规范办学,成熟的招生模式,独特的培养体系,强大的资金配套,完美的管理体系,健全的后勤保障;使学生能享受到就业终生服务,学生在校当员工管理,员工在岗当学生培养,使学生家长感受温馨放心,适合学生成长锻炼,弥补了传统学历教育的不足,用工企业也感受到贵义职教培养的学生可用,好用。因此得到了社会广泛认可,社会反映良好;确是一个可操作,可把控的比较好的校企合作项目。

二、假如引进贵义职教集团项目到湖南技工院校会给学校招生带来那些变化

1、从招生专业设置建设发展和招生效果来看是否可对接和取得好效果:

贵义职教集团现有的高端阳光走俏的办学项目有铁航服务、互联网高端服务,电商运营服务,现代物流服务岗位,少儿美育教育等五个方向订单班与湖南很多职校现设置的会计电算化,电商物流,旅游服务和电脑艺术设计所有专业均有关联和匹配,一是从招生效果来看,由于是实行订单定向去银行、邮政、移动、电信、联通、铁路、航空等大型知名国企,并由贵义职教集团与学生签订定向协议书给学生承诺,必将大大增加技工院校招生的吸引力,由于实行面试,录取的学生有一定的门槛和要求;这样必将提高技工院校新生的素质;由于实行订单培养符合家长和学生需求招生老师宣传更有底气也增加了技工院校的招生竞争力,在招生人数上会大大增加。。订单培养是限额招生;满额后剩余落选学生可在其他普通班学习从而可带动其他班招生。乃至整个学校招生。效果会非常好。

2、对校企合作其招生对象和学制,名额如何具体定位:

一是招生对象及学制;招生对象为普通中学的初中毕业生,身体健康,有基本学习能力和能吃苦耐劳,有上进心的女生为主,男女比例为 1:9。入学须经过面试合格者签订定单培养合同;学制;中技三年;其中在校学习二年;企业实训一年;高技四年;其中在校学习三年;企业实训一年;所有学生年满17岁后须报名参加成人高考;争取取得大专学籍;招生人数共计不超过200人;中技100人,高技100人。

二是各招生专业;层次名额分配;铁航服务;现代物流服务;层次中技;在校学习二年;第三年对口企业实训;名额各专业50人;合计招生不超过100人;二是互联网金融,;电商运营专业层次为高技;学制为四年,在校三年;笫四年对口企业实训;名额为各专业50人。合计招生不超过100人。

三是招生对象为高中生;专业为互联网金融【会计电算化】;电商运营专业层次为:高技;学制为三年;在校学习二年,第三年对口企业实训;名额为各专业50人.合计招生不超过100人.。

3、校企合作通过谁来招生?如何招生:

招生主要四方面力量;一是贵义集团将派专人来院配合招生和宣传及面试和与学生签定订单式培养合同等;二是通过招生代理渠道招生通过订单培养招生吸引学生来面试;三是通过技工院校教师宣传订单式培养组织学生来面试招生;四是通过对接中学;班主任组织学生来面试招生。

招生为限额招生,面试招生;贵义职教集团与学生签订合同后入学;贵义职教集团将介绍赣卅技师学院的成功招生经验策划运作。学院应通过各种渠道宣传争取更多的学生来面试,首批录取学生家长将组织夏令营可参观贵义职教产业基地和培训基地面对面与在校学生交流。使家长学生放心。

三、贵义职教模式对湖南技工院校现有学生培养教育体系和学生管理会带来那些帮助

1:贵义职教集团研发的学历教育+职业能力培训+企业实训成长模式)三位一体立体开放办学模式真正能够使学生在校成长,通过不断磨练学生使学生有正确的职业价值观,通过在国企实地带薪实训使学生感受行业企业文化,从人— 到人力—再到人才的变化。这模式可借鉴。二是双方假如合作形成规模,贵义职教集团将向技工院校提供相关专业的实训设备。使技工院校教育体系更接地气。

2、校企合作后对技工院校学生曰常管理有何促进和提高:

贵义职教集团为激励学生学习,集团研发一套“人才银行”挣工分发工资的模式,即按照所有模块学生学习并取得毕业证后可用积分,兑换货币,学生上课可发工资会激发学生上课兴趣和出勤率;转变学风好转。学生管理更理性更具针对性。

四、对贵义职教校企合作项目在湖南技工院校合作前景展望

由于贵义职教集团办学理念超前,有一整套成熟的运作模式;能全方位把控住招生,教学,就业以真正实现以订单培养促招生,以培养促使学生成长,以学生真正成长来服务企业。它培养高端现代服务专业人才既解决了学生就业需要和减轻毕业学生就业压力,又为企业提供和培养了实用人才,减轻了企业人才需要压力;所以有广阔的市场。也得到各方面的肯定,前景看好。

综上所述与贵义职教集团合作,搭建校企合作平台,既有必要,又切实可行,必将给湖南技工院校的招生,教学,学生管理,学生就业带来新的气象,能够推动技工院校的软实力的加强和提高。是一个接地气,稳妥的互利共赢的校企合作项目。

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