大“玩童”玩创新——访长沙市马坡岭小学科技辅导员易俊
2016-12-14
发明与创新 2016年47期
关键词:学生
◆本刊记者 李 瑚
大“玩童”玩创新——访长沙市马坡岭小学科技辅导员易俊
◆本刊记者李瑚
在长沙市马坡岭小学,有一位“人见人爱,花见花开”的大“玩童”,他总是把新鲜有趣的事物带到学校,把音乐、魔术等“不相干的元素”融入课堂,把脑海里的奇思妙想带到现实世界。他就是学校的明星老师——易俊。
把兴趣变成工作
成为一名科学老师,是易俊在大学里就“注定”了的事情,不仅因为就读了科学专业,更由于他对科技创新的热爱。在湖南第一师范学院读书时,喜欢高科技产品的易俊就召集一批同学,成立了航模社团。2008年毕业后,他便进入马坡岭小学,成为了学校第一位专职科技辅导员。
当兴趣成为工作,他“玩”得更起劲了。上班第一年,玩心不减的他带着学生们尝试了模型、小制作、奇思妙想闯七关。这还不过瘾,第二年,他便成立了电子制作班。“经过尝试后发现自己最擅长小制作,而且我很喜欢定向越野活动,就想教学生制作一些简单的电子产品,如手电筒、收音机等,这些在户外活动时都能用上。”易俊说出了自己的“私心”。
他的爱好也受到了学生们的“追捧”,电子制作班第一期招生异常火爆。活动室只能坐下32个人,但报名人数太多,经过筛选后留下50多个人,有些学生只能坐在过道上。作为学校的热门兴趣班,电子制作班不仅在每周三开课,还在每周六上午以及寒暑假对外开放。只要有兴趣,外校学生也可来上课。
最好玩的还是每年的“科普艺术节”。……
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