◎史洪洲　郭歌

吹响远教“集结号”——陕西安康推行远教队伍管理“211”模式侧记

◎史洪洲郭歌

安康市汉滨区对“211211”模式站点管理员、指导员进行操作培训

素有“秦巴万宝山”“中药材摇篮”等美誉的陕西省安康市，近年来在推动远程教育工作创新创优方面也成果颇丰。在工作实践中，为有效解决长期存在的站点管理不到位、学用工作不规范、作用发挥不明显等问题，安康市创新推行了“211”管理模式，即每个村（社区）站点分别选配两名站点管理员、一名站点指导员和一名站点监督员，组建起一支管理严、素质高、服务好的精干远教队伍。

齐整队伍待出发

“我市村（社区）站点的管理员、指导员、监督员人选要求必须具备政治品质好、责任心强等基本素质，由乡镇党委按照选配范围和条件推荐，经各县（区）委组织部审核，最终由市委组织部复审确定。”安康市远程办主任仵红兵介绍道。

从范围、条件、程序上认真把好选人关，安康市的“211”远教队伍管理模式严格执行相关选人标准：站点管理员由村级党支部书记、村级支委担任；站点指导员由镇级包（联）村干部或各级党组织选派的“第一书记”担任；站点监督员从村级党员干部或群众代表中选聘。目前，全市1869个村远教站点的“AB”岗管理员、指导员、监督员全部在市委组织部登记备案，并统一印制了人员通讯录发放给各站点。

人人肩上挑重担

远教“火焰”人人“添柴”。为层层落实远教管理责任，安康市明确镇级党委书记为镇级远程教育工作第一责任人，把“211”管理模式推行工作列入镇级党委书记年度党建工作述职内容；……