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圆圆的月亮

2016-12-10王英

儿童时代·快乐苗苗 2016年9期
关键词:半江小鹿图画书

王英

一处精影

夜晚,今晚的月亮好圆。

原野的小屋里,女孩儿从窗口仰望着夜空,说:“有谁也在什么地方看着哪!好美好美的月亮。”

屋顶上,野猫对月亮说:“晚上好,月亮。听听我的歌吧!”野猫快乐地唱起了月夜的歌。公园的长椅上,小鸟和小鸟和好了。虽然白天吵架了,可沐浴着月光,它们的心就变得温柔起来了。

迷路的狗,在街头仰望着月亮,恳求道:“月亮,请你告诉我回家的路吧!”

车站上,站长仰望着月亮,舒了一口气,微微地笑了:“今天什么事故也没发生,是个平安的日子。但愿明天,也是一个平安的日子。”站长刚刚送走了末班车。

旷野上,一对鼠兄弟在说话:“我说,哥哥,月亮在看着咱们呢!”“是啊,月亮一定是喜欢咱们啦!”

……

夜晚,今晚的月亮好圆。

朗读发现

他们在月光下,谁出来赏月了?

他们在月光下分别做了什么?

2.想象一下,月光下,还会有谁托月亮送去怎样的祝福呢?

快乐活动室

1.猜猜下面的谜语,并把答案写在横线上。

一颗颗,亮晶晶,

数来数去数不清。

围着月亮听故事,

边听边眨小眼睛。

打一物:____

小时两只角,

长大没有角,

到了二十多,

又生两只角。

打一物:____

2.读读下面关于月亮的古诗,你还能写出一两首吗?

静夜思 暮江吟

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望日月月,

低头思故乡。

一道残阳铺水中,

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,

露似珍珠月似弓。

图画书中的写作秘密

在月光下,翻开这本《圆圆的月亮》,静静地品读,仿佛月亮的清辉洒满了身体的每个角落,柔柔的,暖暖的。这本书没有故事情节,严格来说不是一个故事,更像是一篇散文,一首诗歌,但却告诉了我们深刻的主题——爱是相互的,只有我们付出后,才能感受到她的存在。

秘密一:独特的主人公。这本书没有故事情节,但是却有一个主人公,她就是月亮。所有人物、景物、动物的出现,都同月亮有关。当月亮照耀着大家的时候,大家也在遥望着月亮,同月亮进行内心深处的心灵交流。你看,小鸟在月光下和好了,小狗在月光下找到回家的路,船长托月光送去了对家人的祝福。在这宁静的月夜里,风儿轻轻、鸟儿轻轻,动作轻轻、话语轻轻,一切都是那么宁静而安详。这个独特的主人公,成为大家情感的寄托,倾诉自己的心语,抒发自己的情感。

秘密二:深刻的细节寓意。当我们读图画书的时候,不要只关注文字,一定要仔细阅读书中的画。你看:所有的房子、窗户都是黑暗的,没有灯光的,暗示着喧嚣了一天的城市已经沉睡;而海上的航船上是亮的,说明船正在夜航。这些细节没有在文字中都表现出来,但却用画做了很好的补充,文章就更有深度了。

小乌龟迷路了 程文

天刚刚亮,小乌龟就去了森林。他和伙伴们玩了起来,一直玩到晚上,大家都回家了。小乌龟却因为迷失了方向,还在森林里。

月亮高高挂在天上,无数的星星眨巴着眼睛。森林显得比白天阴森恐怖。黑黑的夜,仿佛是用黑色的颜料重重地涂抹在天际。小乌龟壮了壮胆子向前走。地上树枝嘎吱嘎吱的声音和树叶沙沙的声音让小乌龟感觉后面有谁跟着它,它往后一看,一双杀气腾腾的眼睛正盯着它!它撒腿就跑,可不小心被树根绊倒,滚到了一个小洞下面。随着那双眼睛越来越近,小乌龟看清了它的真面目,原来是小鹿,小鹿低下头一看,原来是小乌龟。小乌龟问道:“你白天不是和我玩后就回家了吗?”小鹿说:“我在回家的路上,走到半路好像看到一个影子在移动,走近一看原来是一头熊。”它被熊追得狼狈而逃,结果就碰到了小乌龟。

趁着浓浓的月色,它俩结伴同行。走到一个斜坡,下面全都是荆棘,小鹿说:“这下玩完儿了。”小乌龟说:“不怕不怕!”小乌龟缩进壳里,滚来滚去压出一条道路,小鹿高兴地走了过去。到了一条急流,小乌龟说:“怎么办?”小鹿说:“不用怕!”说着让小乌龟爬到它背上。小鹿发现水还没没过它膝盖,顺顺利利地过了河,它俩回到了各自的家。

就这样,它俩成了要好的朋友。

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