创业投资、高校教育投入与经济增长的灰色GM模型
——以福建省为例
2016-12-09揭红兰
沈阳师范大学学报(社会科学版) 2016年6期
揭红兰
(江夏学院 学生工作部,福建 福州 350108)
创业投资、高校教育投入与经济增长的灰色GM模型
——以福建省为例
揭红兰
(江夏学院 学生工作部,福建 福州 350108)
根据2003—2012年福建省的面板数据,实证研究了创业投资和高等教育投入水平对经济增长产生的不同绩效。研究表明,福建省创业投资机构投资总额和创业投资区域指数在经济增长中发挥着重要作用,区域创业投资的发展可以促进经济的增长,高等教育的投入跟区域经济的增长是正相关的。因此,政府应积极发展多种形式的创业投资主体,积极引入海外创业投资资金,拓展普通高等教育资源优势,从而带动区域经济发展。
创业投资;G M模型;区域经济增长;福建省
一、引言
随着“大众创业、万众创新”时代的到来,创业问题再一次成为了研究领域的热点问题。对创业问题研究的重要分支是分析创业与总体经济发展水平之间的关系。经济发展理论大量的实证研究表明,创业已然被纳入内生经济增长理论的一个重要内容,创业和经济增长之间存在显著的正相关关系。其作用机制可以通过以下方面体现出来:一是创业市场本身具有的竞争性和多样化;二是R&D支出与创新的重要纽带作用。创业投资起源于美国,并逐步成为推动美国等发达国家、新兴经济体和部分发展中国家经济发展和高技术产业化的核心力量。
当前,学术界对创业投资(Venture Capital)的基本理解为:通过向不成熟但期望较高的创业企业输送资本、管理和经营服务等(通常以股权形式体现出来),在企业发展到相对成熟后,通过股权转让等形式获取长期收益的投资行为。……
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