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自我效能感视域下改善医学期刊编辑职业倦怠的对策

2016-12-07董悦颖范基农龚晓霖

学报编辑论丛 2016年0期
关键词:职业倦怠

姜 敏,董悦颖,李 欣,范基农,龚晓霖

(上海市临床检验中心《检验医学》编辑部,上海200126)

现在,编辑的心理健康越来越受到人们的关注。徐妍等[1]认为,职业倦怠是编辑心理健康问题的主要表现,其能消磨编辑的朝气和进取心,阻碍编辑人生价值的实现,进而影响编辑工作的开展。有研究显示,编辑的职业倦怠率已高达 38.30%[2]。因此,采取有效措施减少职业倦怠对编辑的危害具有重要的现实意义。自我效能感是美国心理学家Bandura在20世纪70年底提出的概念[3],指个体对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心。自我效能感与职业倦怠之间有着密切的联系。有研究显示,教师的低自我效能感是其职业倦怠的成因[4]。另一项关于改善护理教师职业倦怠的研究显示,提升护理教师的自我效能感,可以降低职业倦怠的程度[5]。目前,基于职业倦怠与自我效能感关系的研究主要集中在教师、医务人员,对编辑研究较少。为此,本研究对医学期刊编辑人员的职业倦怠与自我效能感的关系进行研究,旨在为探索有效改善编辑人员职业倦怠的策略提供依据。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选择上海市卫生和计划生育委员会、医学院校和医学科研机构主管的部分医学期刊编辑进行调查。共46种医学期刊的126名编辑参加了调查,其中男性33名、女性93名,年龄(39.4±9.2)岁,编辑年限(11.4±7.2)年。

1.2 研究方法

采用问卷调查的方式对研究对象进行调查。问卷分为 3个部分:一般情况调查、职业倦怠调查(Maslach工作倦怠问卷(MBI))、自我效能感调查(一般自我效能感量表(GSES))。……

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