如何更加有效地学习声乐
——以歌曲《妈妈教我一支歌》为例
2016-12-06苏小燕昆明学院音乐学院
民族音乐 2016年4期
■苏小燕(昆明学院音乐学院)
如何更加有效地学习声乐
——以歌曲《妈妈教我一支歌》为例
■苏小燕(昆明学院音乐学院)
想要学习声乐的人一般都是被一些歌曲所打动或者被一些歌者优美动听得声音所吸引,希望通过学习声乐自己也能够唱出好听的声音来。一首喜欢的歌曲听的很熟了,也能唱下来了,但是怎样才能把声音唱的和歌唱家一样好听呢?很多人的第一个想法就是要学习声音发声的技巧,学习科学的发声,有了科学的发声就能够唱好听了。音乐专业的大学生们,他们从入校开始,声乐课就是他们的必修课,一年级开始就要学习如何科学的发声、如何使用气息、如何打开喉咙等等。学了一段时间以后往往声音都练出来了,一个个声音洪亮,高音上得去,低音下得来,听着很好的声音可是就是没有给人带来美感。这就是学习声乐的一个误区了,学习的过程中过多地关注如何科学发声,忘记了练习发声是为了唱好歌,最终的目的是要唱歌。学习过程中,老师一再提醒要表达感情、理解歌曲内容等等。而已经习惯老是注意如何正确发声的同学们,加入对歌曲的表达时总是显得力不从心,时不时地注意力又回到了发声方法上来,导致自己的学习很难前进,不能很好地诠释一首歌曲。那么,如何更加有效地学习声乐,不仅把声音唱好听了,同时又能打动人给人美的享受呢?正如我国著名作曲家王志信老师所讲的6个关键字:“唱好听、会唱歌。……
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