本刊

学院不可能是“丛林化”的
——薛问问访谈

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《画刊》：请你谈一谈南艺美院实验绘画系专业课程的情况。

薛问问（任教于南京艺术学院实验绘画系）

薛问问：我们把基础写生这样的课程压缩在一到二年级全部结束，这个跟其他的专业类似。在理论性课程和认识性课程上面，我们就做了比较多的调整，比如重新讲艺术史，比如我们在谈到文艺复兴当中的一些艺术家的时候，会去提他们艺术的实验性。我们试图把实验这个东西贯穿在历史的过程当中，尽量打通从过去到今天的这样一个脉络，不让学生狭义地感觉实验仅是现当代少部分人做的事情。所谓实验，应当是一种高度历史自觉性的行为和认识，而且要基于自己的一个土壤，基于自己周边的环境和一些问题去进行实验，这是跟观念性联系比较紧密的东西。我们有一门课是对现当代文化理论当中的一些关键词的解析，大概选了300个词，比如“女权主义”、“后殖民”、凝视、主体性什么的。除此之外，在教学中我们会结合一些正在发生的事件，给学生做一些梳理，比如“香港占中”这样的问题，讨论一下事件背后的东西。我们不会谈具体的政治倾向，而是谈这个东西背后的社会机制以及它和市民社会的关系。我们是希望滚动地对学生进行一个观念和认知上的培养。

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《画刊》：你个人参加的展览和你自己艺术创作的情况，有没有作为案例和学生交流？

薛问问：对于我参加的那些比较严肃的、有一定主题探讨意义的展览，我都会告诉学生。