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驾校培训质量提升策略研究

2016-12-06郭丽芬

黑龙江交通科技 2016年10期
关键词:生物培训教学

郭丽芬

(南安市安信达汽车驾驶员培训有限公司,福建南安 362300)

驾校培训质量提升策略研究

郭丽芬

(南安市安信达汽车驾驶员培训有限公司,福建南安 362300)

从当前驾校培训质量的角度出发,结合市场发展形式,对如何提升驾校培训质量进行分析。

驾校培训;培训质量

1 生物节律的意义及应用中存在的问题

生物节律的本质就是所有形式的生物机体,按照自身原有的生物钟以及日常习惯来进行某种规律性的运动,同时也是一种和人类生命活动周期、人类体力以及情绪息息相关的一种理论形式。人体的周期性规律比较明显,但是所有的周期性定律当中,对人行为影响最深远的是生物节律。生物节律包含了昼夜的节律以及月节律。其中昼夜节律代指了人体在24 h内产生的各种能量代谢以及体温变化情况等,还包含了生理性的节律升降。人体的触感、情绪以及人体记忆、思维等,可以归类为生物节律。月节律一般情况下都是代指人体在一个月的时间内,身体生命活动产生的变化、体力产生的变化、情绪产生的变化以及人体智力产生的变化等。人从出生开始,不论是个人的体力还是个人的情绪等,都会形成周期,并按照不同的周期往复循环。每个周期进行过程中,高潮期和低潮期都是各半的,在高潮期和低潮期相互转换的时候,转换的过程被人们称之为临界期,如果人正处在临界期当中,不论是体力还是精力,个人状态是比较差的。……

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