金珠

15年前，广西东兰县板烈村来了一个金发碧眼的外国小伙，他在村里以每月10元的价格租了一间房子，要给当地失学的孩子免费办所学校。

村民觉得这个外国小伙真是个怪人。板烈村在大山深处，当地不通电话，不通公路，年轻人都跑到外面去打工了，留下的只是老人和孩子，一个外国人居然来到这里要当老师！几天后，村民们知道了这个外国怪人叫卢安克，是德国人，不吃肉、不喝酒、不抽烟、不赌博，见了人笑眯眯的，很和善。山村由于离学校太远，所以很多孩子处于失学状态。这下好了，有人来办学校，还不要工资、学费，这不就是“洋雷锋”嘛！村民们欢天喜地把孩子送到了学校。

卢安克很快就和孩子们打成一片，原因很简单，他从不要求孩子们背课文，也没有家庭作业。白天，他只安排两三个小时的课，其余时间，就是和他们一起爬树、挖泥鳅、在泥地里打滚、放牛、干农活；晚上，孩子们看电视剧，他就在一边翻译书稿。孩子们觉得这个外国老师一点也不严厉，就像个大哥哥。村民们对此却颇有意见，把孩子送到学校为的就是读书写字，教导他们改掉身上的坏毛病，可这个老师对孩子太放纵，看重的不是孩子的分数成绩，而是让孩子能如何开心地玩，这不是误人子弟吗？

村民开始在外面打听卢安克的背景，但一无所获。听到村民的非议，卢安克决定和村民好好谈一谈。在村口的大树下，卢安克这样介绍自己：“我第一次来到中国，便喜欢上了这个古老神秘而又繁荣美丽的国家。为了留在中国，我先是在一家残疾人学校教德文，因为没有就业证，被公安局罚了3000元钱；后来我到一所县城中学当老师，我上课从不用课本，喜欢学生能写出‘像风筝一样跑，像自行车一样飞的句子，但可惜考试的时候这样的句子不是标准答案。由于不能提高学生的考试分数，家长们有意见，学校便把我开除了。来到板烈，我的教育观念依然不会改变，孩子们身边没有父母陪伴，我只想用陪伴的方法，教会孩子们的不仅仅是知识，还有爱和包容以及对生活的态度。我认为这才是孩子们启蒙教育阶段最该接受的东西。”

听罢这番肺腑之言，村民沉默了，陪伴是对孩子最好的呵护，孩子的父母做不到，可这个素不相识的外国人却舍弃繁华舒适，来到偏远山区甘心过苦行僧一样的生活。他自掏腰包，不求任何回报，只是想让这些留守儿童有学上，在收获知识的同时，给他们最开心的成长陪伴。但话说回来，这会不会是他的一时冲动，毕竟这里条件艰苦，他能坚持多久？卢安克当时没有回答这个问题，却用实际行动给出了答案。

寒来暑往，一年年过去了，卢安克原本光洁的额头有了皱纹，除了每年几次回家探亲，板烈村就是他的活动范围。长期的坚守与朝夕相处，也让他的行为举止和当地人一般无二，他和大家的关系更加亲密，孩子们对他敬爱有加。然而，为了能留下来专心地教书，卢安克这些年的生活也并非那么平静。因为深山里来了个义务办学的外国人，媒体闻风耳动，有人揣测他用心险恶，借以办学名义揭中国人的丑，挑衅中国的教育事业。后来，他又被推荐参加感动中国人物评选，为了引起不必要的麻烦，他赶紧给评委会写信：“媒体会把我塑造成名人，但我不想出名，做名人只会影响我的工作和生活。我并不想改变中国的教育，那是中国人自己的事，我不该干涉。”十几年来，他一直躲避着媒体的采访和镜头，在中国偏远山区一隅无私无欲，追求自然无为，用自己理解的教育方式，安静地做着一名快乐的乡村教师。

在当今这个追求功名利禄的世界，卢安克的做法显得离经叛道，可他却是那么坦然知足。当很多人因为生活不得不从事自己不喜欢的工作时，卢安克却能做到遵循自己的内心，单纯地做一件自己喜欢做的事。也许生活上他很清贫，但他绝对是精神上的贵族。

（编辑/张金余）