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我们只想一起走

2016-12-01陆慧霞

情感读本·理论篇 2016年10期
关键词:检讨书拉肚子军训

陆慧霞

窗外,军训集合的口哨声已经响起,一声比一声急促,我一个骨碌翻身下床,揉揉尚未睡醒的眼、拎起水瓶就冲了下去。自从做了班主任之后,我反复提醒自己:要求学生做到的,我必须先做到。军训正是培养学生纪律观念、时间观念的大好时机,我这个班主任怎么能迟到呢?

天,不知何时下起了濛濛细雨,不断有学生冲出来,合着哨子声,紧急而有序地整队,一个班整队完毕,开始操练了,又一个班整队完毕……列队不断在减少,但我班的一个宿舍学生却迟迟不见踪影,这不是第一次集队,规则早已熟悉,再出问题是故意和我作对吧!我又急又气,飞奔到一楼的一零八宿舍,眼前一幕令我倒抽一口凉气:只见宿舍八个男生,躺的躺,坐的坐,聊着天,吹着空调,嚼着口香糖,一派闲适的气象。见到我不仅没有表现出着急紧张的样子,反而笑着问好。霎时,怒火中烧,我乌青着脸,平地一声吼:“都给我出来!”看到我如此暴怒,同学们都惊呆了。“老师,我们是因为……”“迟到还有借口,出去!”愤怒的我没心思听学生的任何解释,把学生一个个赶到了训练场上。果然,场上就我们一个班了,教官和班级的其他学生都在雨里淋着,一副焦躁的情绪。那天的雨并不冷,但我的心却是冷到了极点,要知道,无视规则是管理的大忌,这才刚刚开学啊。

操练休息的间隙,我给学生进行了一番思想教育,强调时间观念、集体意识,强调军训的初衷和目的。教育归教育,必要的惩罚还是要的,一零八被罚军姿,站立半个小时,此外全宿舍写检查,深刻反思。这时,班级最活跃的TL站出来了:“老师,要罚就罚我一个人吧!他们是在等我。”“全体犯错,无一例外,回去!”那天,时间过得很慢,原本休息期间的说唱娱乐都取消了,我铁青着脸,一定要杀一儆百,以一零八的惩罚来告诫全班每一个同学。

第二天,一零八早早地到了操场,舍长向我呈上了他们的检讨书,每一位同学都写得很认真细致,在检讨书中,每一位同学都写到了不守时、无纪律的危害,也表达了歉疚之情。TC写到了“老师,我们错了,但是TL拉肚子,我们是一个小集体,我们不想落下一个人,我们只想一起走。”WQ写到了:“遵纪守时是基本素养,但是我们却不能恪守,让老师失望了,真是对不起。”看着学生的反思,我突然觉得自己的急躁和粗鲁伤害了学生,他们尚且知道站在老师的角度考虑问题,我为什么没有?我为什么不给他们解释的机会?毕竟,他们“不想落下任何一个”的初衷也是好的啊。中午休息的时候,我早早来到一零八宿舍,看到我的到来,同学们好像“余罪未消”似的低下了头,我一句“一零八整洁干净,是所有宿舍中最棒的”的表扬,让全体的氛围活跃了起来:“老师,我们一起打扫的!”“老师,我们最团结了!”我笑着说:“是的,同学们,今天我们不妨谈谈‘团结的真正涵义。TL拉肚子,大家关心他、等待他,初衷是好的,但解决不了TL不拉肚子这个事实,这不是团结的体现。大家应该准时集合,并向老师报告TL的病情,TL可以不参加训练,如果TL硬着头皮,逞匹夫之勇,坚决参加军训,这也不是团结的体现。什么才是真正的团结?所谓团结,是在共同的困难和挑战面前,大家齐心协力,用主观的努力一起克服,走向成功,并实现班集体的更好发展……”那天以后,师生之间的距离似乎拉近了很多,学生之间团结互助的氛围益发浓厚。那天以后,在日常的学习中,没有学生用借口逃避自己的责任,因为他知道,如果他不做,会有其他学生帮助他做;没有学生包庇错误,因为他知道,包庇意味着团体的失败;班级中,新增添的是正能量的传递。学生在改变,而我这个班主任新手也在成长——我在想,很多老师常用的“新官上任三把火”就“烧”在具体问题的解决上,不问过程,只求结果,逞“放火”的一时之快而不知毁灭的恰恰是师生的相互信任和有效沟通,班主任只有倾听学生的心声,才能走进学生;走进学生,才能改造学生。而这些正是以后班级工作顺利展开的基础。

那天的雨,淅淅沥沥,感觉依旧那么真切,已经分班的学生的笑脸又浮现在眼前,可爱而真诚。感谢他们,实现了我的精神成长以及在成长中收获的满足和幸福。做一个幸福的老师,只因与学生的心走在一起。

(作者单位:无锡辅仁高级中学)

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