李兆允广州科技贸易职业学院，广东广州 511442

低碳岭南社区科普活动开展的探索

李兆允
广州科技贸易职业学院，广东广州 511442

据统计，居住用能和住宅建设用能是能源消耗中的大户，如果我们能结合岭南地方特色，总结出人居环境建设和使用中的创新节能技术和措施，将这些知识科普给广大市民，不但可以增强他们的节能减排的意识，也可以使他们掌握更多的节能减排的最新方法和途径。本文将科普活动开展的主要内容、任务和形式的探索予以相应的论述。

；科普活动；开展

随着全球人口和经济规模的不断增长，大气中排放的废气和有毒气体越来越多，其中由于二氧化碳浓度升高带来的全球气候变暖成为影响我们人类生存与发展的巨大挑战。京都议定书、巴厘岛路线图、以及哥本哈根、坎昆、德班、利马会议等一系列国际性的环境保护会议让各国政府最终达成了“低碳发展、减少碳排放”的共识。当前，我国日益窘迫的资源环境，粗放型发展的不可持续性都严重影响着地方经济的发展，走绿色、低碳的发展道路迫在眉睫。

广东正在建设低碳大省，我们每一个社区，每一个居民都应从自身做起，努力把社区变成低碳社区，这是落实十八大建设生态文明，实施低碳发展的具体体现。近年来，广东省居民的低碳意识虽有所提高，但总体水平仍然偏低，加强社区低碳宣传教育、普及低碳社区科学知识，是推动本地区环保工作发展的重要任务。推动和引导全民低碳意识和行动，就要积极开展低碳科普进社区的活动。

社区不但是落实环境保护公众参与的平台和科普教育的重要阵地，而且社区居民在社区中进行的吃穿住行、衣食起居也与低碳节能息息相关。广东地处岭南，属于热带、亚热带疾风海洋性气候，其显著特点是湿热。岭南地区的居住用能和住宅建设用能也与其他地区有所差别。结合地方特色，我们将在岭南人居环境的建设和使用中的创新节能技术和措施科普给广大社区居民，增强他们的节能减排的意识，也可以使他们掌握更多的节能减排的最新方法和途径。

1 科普活动的主要内容

科普活动主要宣传低碳理念下的岭南人居社区开发、建设、管理和使用过程中的主要技术、管理等科普知识。从社区规划、住宅设计、建筑材料选用、居室装修、水电波光等微环境营造、社区物业管理、社区垃圾处理等方面全面指导市民了解低碳节能住宅和节能社区，并科学选择和打造良好的人居环境。

具体可以通过参考国内外的节能住宅研究和样板，找出适合岭南低碳人居环境打造的社区规划、住宅设计、建筑材料选用、居室装修、水电波光等微环境营造、社区物业管理、社区垃圾处理等方法。结合岭南气候特点，将以上方法转化为简单易行、市民乐于实施和参与的节能技术和方法。将以上研究成果总结，以科普活动的形式宣传给广大市民，并使他们能够乐于接受和学习。

2 科普活动的主要任务

2.1 应对全球气候变暖，指导住宅建筑在建设过程中的节能问题

为应对全球气候变暖，国家对于建筑节能工作非常重视，在《中华人民共和国节约能源法》《中国节能技术政策大纲》和一系列有关建筑节能标准等政策法规中都对建筑节能工作做了详细的规定。这些法律法规很好地指导了我们怎样低碳地建设人居环境。为实现人居环境“低能耗、高舒适度”的完美结合，最大限度利用自然能源，尽量减少能源与资源浪费。岭南人居环境打造过程中应注意以下几点：

1）住宅的规划设计必须符合建筑自循环系统。开发商在进行规设计时，应做到规划布局合理，尽量通过小区园林绿化，通风设计等来减少电、水等能源的消耗。

2）住宅建筑层面的低碳设计首先体现在节能建筑装修材料的使用上。应淘汰能源消耗大的建筑材料，使用可循环再生环保的节能建筑材料。

3）应使用各种能源利用装置。例如，太阳能利用装置、风能利用装置、地热利用装置、能量循环利用装置等的安装使用上。

4）发掘节能减排低碳型的景观元素。例如，风力发电装置同时也可作为绝妙的景观元素。太阳能光伏与建筑一体化、风能利用装置与建筑一体化等，都极大地丰富和美化了建筑的外观。

2.2 倡导低碳生活，引导人们营造节能健康绿色的人居环境

“低碳生活”就是在日常生活的衣、食、住、行、用中通过各种细节和办法来减少或抵消自己的碳排放。这是实践低碳生活的一个重要环节。

1）室内居住环境走简约设计之路。设计以自然通风、采光为原则，减少使用风扇、空调及电灯的几率。通常，在整个建筑的能量损失中，约50%是在门窗上的能量损失。

中空玻璃不仅把热浪、寒潮挡在外面，而且能够隔绝噪音，降低能耗。

2）在室内装饰时，尽量少用布、木、陶瓷、铝、钢材料。因为这些材料有些生产时的能耗较大，有的是不可再生资源。

3）科学使用空调、电扇、电脑等电器产品。因为这些电器不但消耗能源，同时还会产生声、光污染和辐射。

4）室内种植一些净化空气的植物。如吊兰、非洲菊等，主要可吸收甲醛，也能分解电脑、打印机排放出的苯，并能吸收尼古丁。

5）认真做好生活垃圾分类。对垃圾进行分类，循环利用可回收垃圾，将其变废为宝。

通过对这些生活中常见低碳居住方式的推广，普及科学的居住方式。

2.3 针对岭南地区气候环境和区域特征，分析岭南低碳人居环境打造的特点和难点

地理环境和气候条件，对人居环境有较大影响。岭南地处热带和亚热带，其气候主要特点是炎热、潮湿、多雨，特别是春季，室内湿度大，有时达到饱和状态。人们居住生活在这样的环境中，感到心闷气逼，加上体内不断排汗，皮肤表面义潮又黏，十分难受。在这种气候条件下，通风防热是本地区民居在自然条件中所要解决的主要矛盾，解决湿热气候的方法就是要使室内通风，同时也要尽量防止太阳射晒和热量进入室内，以达到综合降温的目的。它反映在建筑上，就要求总体布局和个体平面要开敞，室内空间要通透。同时，尽量利用天井、水面等室外环境布置庭院绿化，以达到通风降温的目的。另外，岭南气候炎热潮湿，草木生长快是有利条件，但是，虫害、微生物也滋长迅速，流行性疾病也极易迅速蔓延，像2003年突发的“非典”在这种气候环境中就会加快传染，如何预防这些问题在建筑处理上的空气流通也是一个新问题。所以就要针对这一特点进行研究，根据岭南地区气候，指导人们进行低碳人居环境的打造，并找出较好的解决办法。

2.4 宣传低碳理念，支持节能社会的建设

环境问题本来就是全球问题，是与我们每个人的生存息息相关的问题，一切有害于环境的问题，都是整个人类的问题。面对日益严重的环境危机，我们除了身体力行，还能够做的就是加大宣传，让更多的人知道：我们的生存在面临危机。通过岭南低碳社区的研究和图书的出版，使人们了解什么是低碳，以及在居住方面如何践行低碳理念。科普活动对岭南地区的气候环境和人居环境文化进行研究，将《低碳理念岭南人居》等科普图书和画册进行宣传和推广，指导人们科学节能打造、使用和管理人居环境。通过宣传低碳理念，倡导社区居民选择低碳生活，践行绿色消费，让低碳生活、生态文明成为整个社会的主流思想和流行文化，以此支持节能社会的建设。

3 科普活动的开展形式

3.1 免费向社区居民派发科普图书《低碳理念的岭南人居环境》

《低碳理念的岭南人居环境》是广州市科信局2012年科技计划项目第一批科普项目资助出版的图书，广东经济出版社2014年7月出版，具体规格如下：平装270页，简体中文，16开本，尺寸23.6×16.8×1.6cm。该书分为问题和对策两部分，问题部分通过介绍高能耗引发的资源问题和环境污染引发的健康问题引发人们对资源和健康的关注，对策部分给出低碳岭南人居社区自然环境营造、低碳岭南人居社区家居环境营造和低碳岭南人居社区软环境营造的方法，囊括了岭南人居从社区开发、建设到使用和管理中的主要技术和经验等科普知识。

3.2 制作低碳岭南人居环境科普展板

通过展板走进社区进行科普展览，展板具体规格要求如下：

1）展板大小：高90cm×宽60cm。

2）展板统一为白色底板。

3）展板上正文文字为100号字，黑体，绿色。标题文字为150号字，字体、颜色可自定。

4）正文文字如有需要突出显示的，可以适当加大字号，可以改变所突出文字颜色。

5）展板上图片注释文字为72号字，黑体。

6）展板要求图文并茂。

科普展板的具体宣传内容包括：“人类只有一个地球，拒绝资源浪费”警示画，大气污染的途径和危害，水污染的主要来源和危害，城市环境噪音主要来源和危害，放射性污染主要来源和危害，日常电磁辐射主要来源和危害，室内化学污染和危害，城市垃圾污染来源和危害，食品污染来源和危害，如何应对PM2.5，如何应对手机辐射，如何防止电脑辐射，如何选购绿色室内装饰装修产品，如何选购绿色家具，如何选购室内环保植物花卉，如何进行垃圾分类，如何防止家居蚊虫叮咬，如何减少噪声污染，如何减少室内化学污染物，认识蓝色“节”字标识，认识能源效率标识，如何节能使用电视、空调、电饭煲、洗衣机、冰箱等家用电器，如何选择无污染食物。

3.3 开展“走进”科普系列活动

科普活动每次的内容包括：

1）60分钟有关的科普讲座。

2）讲座后进行相关科普知识的有奖问答。

3）进行有偿垃圾回收，例如社区居民可利用废旧电池换取礼品。

4）在走进的每个社区中以自愿为原则建一个低碳示范户，去居民家中亲自示范垃圾回收、电器使用等低碳节能措施。

3.4 举办“走进”科普讲座

科普讲座的主题包括如下15个：

1）低碳岭南人居自然环境营造（一）：低碳岭南人居社区的小区规划。

2）低碳岭南人居自然环境营造（二）：低碳岭南人居社区的建筑设计。

3）低碳岭南人居自然环境营造（三）：低碳岭南人居社区的绿地设计。

4）低碳岭南人居自然环境营造（四）：低碳岭南人居社区的建筑节能技术。

5）低碳岭南人居家居环境营造（一）：如何应对超标的PM2.5、如何改善室内空气。

6）低碳岭南人居家居环境营造（二）：如何减少手机辐射、如何防止电脑辐射。

7）低碳岭南人居家居环境营造（三）如何防止光污染、如何减少噪音污染。

8）低碳岭南人居家居环境营造（四）：如何选择绿色建材、如何选择环保家具。

9）低碳岭南人居家居环境营造（五）：如何选择环保植物花卉、如何选择食物治污。

10）低碳岭南人居家居环境营造（六）：如何进行垃圾分类。

11）低碳岭南人居家居环境营造（七）：如何节能使用家电。

12）低碳岭南人居社区软环境营造（一）：低碳岭南人居社区配套。

13）低碳岭南人居社区软环境营造（二）：低碳岭南人居社区服务。

14）低碳岭南人居社区软环境营造（三）：低碳岭南人居社区物业管理。

15）低碳岭南人居社区软环境营造（四）：低碳岭南人居社区文化宣传。

4 结论

在进行科普活动中，我们应通过国内外比较研究和实地考察，结合岭南气候和地域文化特点，对人居环境打造中关键环节的低碳技术和方式进行研究和总结，以科普活动的形式告诉人们这些技术和方法，使岭南地区人们在居住方面科学地践行低碳生活。这种形式和内容的科普活动结合地方特色，符合社会需求，对当地人们在居住方面践行低碳理念具有积极的指导意义。

［1］黄国宝.环保科普活动进社区的思考［J］.海峡两岸科普论坛，2012（3）：76-78.

［2］朱雪梅，江海燕，肖荣波，等.广州居住区碳排放特征及对低碳社区的启示［J］.中国人口资源与环境，2014（S1）：19-23.

［3］李兆允.低碳理念的岭南城市社区人居环境营造对策［J］.建筑与文化，2013（9）.

［4］田密蜜，沈丹，方茂青.基于低碳生态背景下的人居环境探析［J］.西部环境，2010（12）.

［5］梁耀明.浅析岭南文化［J］.广东建材，2010（2）：102-104.

G2

A

1674-6708（2016）168-0050-02

2015年广州市科普计划项目“‘走进’科普系列活动”（201507020060）.

李兆允，讲师，研究方向为房地产经营与开发、资源环境与城市管理。