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构筑健康的乐园

2016-11-29蒋海兰雷琛

广西教育·D版 2016年11期
关键词:心理健康心理体育

蒋海兰 雷琛

“我现在很少生病了,爸爸妈妈还说我长高了不少,家里很多体力活我都能干,大家都说我是个小大人呢!”桂林市叠彩区胜利小学(以下简称胜利小学)六(3)班学生全秋艳高兴地说。自从加入学校的排球兴趣小组后,她经常与同学们一起训练,一起参加比赛,久而久之,不但身体素质提高了,性格也越来越开朗,还交到了很多志趣相投的朋友。

近年来,胜利小学高度重视学生的身心健康,成立了多个体艺兴趣小组,还经常组织学生参加各种劳动实践,并通过开展丰富多彩的德育活动,帮助学生更好地认识自己、提高自信心。该校校长赵洁玲说:“让学生身心健康,是我们努力的目标之一。”

关注学生的身体健康

在胜利小学的排球场上,全秋艳与队友们正在进行慢跑活动。随后,他们在教练的指挥下,进行徒手操和韧带拉伸运动。热身运动完成后,教练开始引导他们进行专项练习,包括排球的步伐练习(并步、滑步、交叉步)、起跳拦网动作练习等。全秋艳与队友们认真做着各项训练,很有专业运动员的样子。

近年来,胜利小学有计划地将田径和排球纳入体育教学课程和课外活动中。除了各年级、各班组建了各自的田径队和排球队外,该校还从各班中选出一些体育特长生,组建了校级田径队和排球队,每周训练3次以上,每次不少于1个小时。

为了提高学生参与体育运动的积极性,胜利小学首先从硬件方面入手,不断完善体育运动设施。……

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