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创建全国校园足球特色学校的探索与实践
——以甘肃省高台县第二中学为例

2016-11-29刘治国

少年体育训练 2016年12期
关键词:体育教师校园体育

雒 训,刘治国

((1.甘肃省高台县第二中学,甘肃 张掖 734300;2.甘肃省高台县社体中心,甘肃 张掖 734300)

创建全国校园足球特色学校的探索与实践
——以甘肃省高台县第二中学为例

雒 训1,刘治国2

((1.甘肃省高台县第二中学,甘肃 张掖 734300;2.甘肃省高台县社体中心,甘肃 张掖 734300)

近年来,甘肃省高台县第二中学积极贯彻落实《国家中长期教育发展规划》《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,以“为成功的人生奠基”办学理念引领学校发展,走“以德立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”的内涵发展之路,按照“学校有特色、校长有思想、教师有风格、学生有特长”的优质品牌学校的要求,把开展校园足球运动作为实施素质教育的重要载体和突破口,坚持强化普及促提高,全面提高促特色,构建了以学生发展为本的“全面发展·学有特长”的教育模式,加强制度建设、课程建设、条件保障,全面提升学校体育工作水平。学校先后获得张掖市义务教育标准化学校、市绿色学校和阳光体育运动示范校、全国体育工作示范校、省级“快乐校园”示范校、体育传统项目学校和全国校园足球布点学校等荣誉称号。

1 学校基本情况

高台县第二中学是县委、政府实施全县城乡教育一体化发展、着眼于义务教育均衡发展和教育布局调整,优化整合原新坝等5所农村初中教育资源,投资7 300多万元,新建的一所全寄宿制初级中学。……

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