张羿

【摘要】加强和完善在校国防生骨干工作，对于提高国防生培养质量，促进部队后备人才选拔利用，具有重要的实践意义。文章分析了现行国防生代职骨干委任模式的优缺点，结合自身实践，探讨国防生代职骨干工作中存在的突出问题，从思想作风、工作方法和科学管理三个角度提出了加强国防生代职骨干工作的若干建议。

【关键词】国防生 代职骨干 科学管理

随着部队编制体制不断改革，军事院校、国防生签约培养高校等部队人才培养机构在学员培养体制上逐步改进。目前，大多数签约高校通常是成立模拟连队承担日常管理、思想政治教育、军事素质训练等相应工作。国防生培养质量的好坏极大程度依赖于连队建设的优劣。“火车跑得快，全靠车头带”，代职骨干在连队建设中起着中流砥柱的作用，优秀的集体离不开出色的骨干工作。

骨干委派通常按照高年级管理低年级的主体思路。首先，高年级国防生经过在校2-3年的管理教育，谈及当前培养模式如数家珍，这是管理工作的首要条件，只有“懂管理”才能“会管理”。其次，高年级国防生的思维方式、是非观念、价值取向相较低年级国防生成熟很多，管理中，通过实效性的措施方法，一定程度上避免低年级国防生“走弯路”。最后，他们是在相同时代背景中成长起来的一代，兴趣爱好、性格特征高度契合，沟通过程中能打得开“话匣子”，从而能够深入把握被管理者的思想动态，便于对症下药。

但是矛盾往往集中在一体。正是因为委派高年级国防生到低年级国防生队伍中开展管理工作，问题也逐步突显出来。自我放松甚至放纵、利用职务之便“开小灶”、官僚主义和个人主义滋生等问题严重影响连队管理工作开展和文化风气建设。国防生代职骨干究竟应该如何内外兼修，“搞好管理”的同时“强化自身”？笔者结合自身实践，谈一谈代职骨干应该如何开展管理工作。

一、既要洗得了“思想澡”，也要照得会“作风镜”

过硬的政治觉悟、优良的纪律作风是党对于军队建设的根本任务，是“能打仗、打胜仗”的新时代军队建设总要求的有力保障。国防生作为军队后备军官，代职骨干更是作为国防生群体中的“领头羊”，要将自身政治素养、纪律作风意识放在培养工作的首要位置。自身素质过得硬，管理工作成果高。因此，代职骨干在自身培养过程中，思想上要勤“洗洗澡”，作风上要多“照照镜子”。

以党性的“清水”洗涤思想的“污垢”。我们党的历史就是一部不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的历史。国防生作为后备军官，理应具备坚定的党性。学政治、懂政治、讲政治，代职骨干要自觉利用批评与自我批评的有力武器，认真对照检查践行党章和党内法规中存在的不足，敢于揭短亮丑、刀刃向己。要通过群众提、自身省、上级点、互相帮的有效方法，深挖骨干工作中存在的形式主义、官僚主义、个人主义和享乐主义，积极探寻措施，解决实际问题的同时，着重解决思想问题。

开展批评与自我批评要有针对性，既要立足长远，更要紧贴实际，切忌谈论内容“假、大、空”，缺少实际价值。要以“党性”为指导，针对于理想信念是否坚定、责任感使命感是否强烈、精神品质是否优秀、工作能力是否突出等细节问题进行深入剖析，并依靠内在动力与外部压力共同作用进行自我教育、自我完善、自我提高。通过思想多“洗洗澡”才能预防“病虫侵害”。

以人为镜明“作风”得失。“照镜子”的过程中，要运用好自身周围的“两面镜子”。一是以“模范典型”为镜。近年来，随着核心价值观教育地不断深入，部队中涌现出一大批如向南林、何祥美、陈国韬等全军模范典型，他们不仅拥有过硬的专业技能，更是将理论与实践完美融合，锻造为作风的卫士，纪律的标兵。以模范典型为镜，对照检查自身是否具有过硬的作风观念、明确的纪律意识。作为管理者，首先要熟知条令条例的各项规范，并将条令条例作为约束自身和搞好管理主要依据。二是以“身边同志”为镜。纪律作风意识要从“管理中来”，再到“管理中去”。事必躬亲领着干，以身正人树模范。对照被管理者的理论素养、队列动作、内务卫生、体能素质等作风养成检验自身细节，有则改之、无则加勉。在管理中培养、运用、升华纪律作风意识。

二、既要踢得出“前三脚”，也要迈得开“后几步”

代职骨干作为连队的管理者和连队建设的“掌舵人”，具备夯实的业务能力以及长远、系统的管理规划才能保证工作开展能够有理可依、有据可循。就当前情况而言，部分代职骨干在担任骨干之前缺乏相应能力和规划，脱离实际，盲目乐观，导致工作中很难迈开“前三脚”，甚至是“闪了脚”。但更有甚者，随着管理工作的逐渐开展，单调的工作日复一日地循环，部分代职骨干以消极代替积极，对于连队管理建设中的种种问题采取回避的态度，干工作开始“挂空挡”，抓管理开始“讲和气”，骨干工作迈不开这“后几步”已普遍成为限制连队后期发展的瓶颈问题。

强素质，硬实力，敢问“路在何方”。一是骨干要将能力素质培养放在自身培养的首要位置。管理能力、沟通能力、组织能力、党务工作能力等都是连队工作中的核心能力，骨干要通过自身探索、临摹借鉴、拜师问路、躬亲实践等方法强化自身素质，锻造过硬实力，并在实践中不断检验，保证工作开展能够游刃有余。二是骨干要有长远的规划。“眼光有多远，路就有多远”，骨干眼界视野的开阔程度决定了连队后期发展走势。代职骨干要紧贴实际，立足长远，针对于连队同志思想觉悟、军事素质、内务水平、特长爱好等特征，设立可预见性的目标和长远的规划；围绕部队实际，依托营造良好的军旅氛围，着重培养被管理者基层岗位的能力需求。

战困难，懂坚持，扎根“最初的梦想”。“后几步”是建立在“前三脚”的基础上，是对前期工作的巩固和深化，更是保证前期工作成果的唯一手段。骨干要牢牢扎根连队梦想，并以身作则，努力奋斗，才能带动全连同志同为“连队梦”奋力进发。

一是骨干要不放弃，保持热情。单调重复的工作再加上“三分钟热情”的本性，骨干工作很容易失去热情，甚至开始消极对待。连队氛围对骨干的工作状态有着明显的反馈。骨干状态佳，则连队积极性高。因此，骨干要懂得坚持，不抛弃、不放弃，保持高度的热情，来带动连队的整体氛围。这不仅是要通过自身激励地内部调节方式，还需要依靠外力作用促进。带队干事引导沟通、表扬激励，骨干间默契配合、互相开导，被管理者的认同、肯定等，都是保持骨干热情的“良方”。

二是骨干要不避事，迎难而上。随着被管理者逐渐适应当前管理、连队建设走向深入，骨干工作开始变得“满是荆棘”。面临一次次地打击之后，部分骨干逐渐失去信心，开始回避工作中的问题。针对于这种情况，连队要通过主题教育、方法指导、经验交流、总结评比等方法，保证骨干扭住思想不松懈，抓牢工作不逃避，敢于直面连队问题，更能自主找问题、析原因、解难题，打造一支坚毅地骨干队伍。

三、既要烧得旺“三把火”，也要端得稳“三碗水”

新官上任三把火。特别是新上任的骨干，急于树立威信、施展拳脚，因此部分骨干不论实际、不分是由，点燃这“三把火”。这种急于求成的做法不仅失去这“三把火”的原有价值，还容易走进“事倍功半”的无用圈子。在国防生管理中，烧得旺“三把火”对于树立骨干威信、培养被管理者服从意识、锻造“一切行动听指挥”的过硬作风有着决定性的作用。但是，在此过程中要掌握好“火候”，避免因为过度管理打消被管理者的积极性、产生消极抵触心理，而取得适得其反的效果。因此，要端得稳“三碗水”，适当为管理工作“降降温”。

意识在管理中“锻造”，才能红透芯。国防生在校培养过程中，军人意识、服从意识、自主意识、管理意识的塑造是依托培养工作的首要任务。初入军营，国防生身上还携带着很多地方青年的不良习性，散漫自我的习惯特征与军队严肃严谨的作风大相径庭。如何将这“三把火”烧得旺，从而促进被管理者各项意识的形成是管理工作中的重要环节。一是棒子要“打得准”。问题要摸得准、时候要找得准，棒子才能“打得准”。找趋向性的问题、普遍性的问题、共同性的问题“引火”，合理运用“一人得病，全家吃药”的连带方式，避免不科学的连带惩罚打消被管理者的积极性，促生消极思想。代职骨干在管理中要克制情绪，避免随意发脾气、搞整顿，拿着“放大镜”看问题，浪费“高射炮”、“宰牛刀”这类重要资源。经常性地整顿工作容易使被管理者产生惯性，作用自然不明显。因此，找准问题、找准时候点火，才能有助于威信的树立以及被管理者意识的形成。二是棒子要“打得疼”。惩罚过程中，要在保证科学安全的前提下加大力度。分析当前管理工作成果不跟进的原因，很大程度在于“棒子打不到身上”和“棒子打不疼”。惩罚是管理中的重要组成部分，要科学运用惩罚措施，积极探寻科学、创新的方法，保证罚有所用，避免“温水煮了青蛙”。

意识在实践中“淬火”，方能硬透骨。俗话说：“水火不相容。”但在管理中，将水火完美结合却被看做最具有实效性的技巧。这“三碗水”和“三把火”看似矛盾，实则相辅相成。端稳这“三碗水”，有效解决“是什么、为什么、怎么办”的管理哲学问题。第一碗水“洗洗脚”。管理忌讳纸上谈兵，要深入一线找问题。日常工作中要多动脚，出门走走找问题；多动眼，眼观六路看问题；多动耳，耳听八方听问题；多动嘴，情深意切谈问题。第二碗水“洗洗脑”。管理忌讳闭门造车，要深挖问题究根源。管理要在实际中分析，实践中检验。管理如战场，“知己知彼”方能“百战百胜”。骨干要保持清醒的头脑，不能仅仅局限于被管理者的表面形式。通过个人酝酿、集体讨论分析问题，找准病根，也要注重变换角色，深入剖析，为下一步解决问题提供依据。第三碗水“洗洗手”。管理忌讳“无为而治”，要谋动一体解难题。分析问题之后，要多动动手解决问题。有效利用党支部的集体民主作用，通过班务会、排务会层层收集民智，探寻解决问题的方法；骨干间明确分工，相互配合，重点突出、指向明确，积极解决问题。杜绝视而不见、隔靴搔痒的现象。