林包良（浙江省宁波市象山县职业高级中学，浙江　宁波　315700）



特殊天气状况下上好室内体育课的对策

林包良
（浙江省宁波市象山县职业高级中学，浙江宁波315700）

保证中学体育教学质量，完成中学体育教学任务，就要提高体育课堂教学的质量，充分利用好每节体育课的学习锻炼时间。但是体育课由于在室外进行，受天气的干扰较大。尤其是在春夏季下雨频繁和冬季雾霾高发的时期，室外的体育课改在室内举行对习惯室外上课的体育老师而言也带来了不少的挑战。

1　特殊天气对体育课教学的干扰

学校体育场馆容纳学生有限，遇到特殊天气状况室外技术课即停已成不可改变的客观事实。根据笔者上一学年的记录统计，宁波市象山县处于江南沿海地区，每年的梅雨季节时间较长，一学期遇雨时间几乎占全学期体育课的1/4以上，在冬季雾霾天气不适合室外上课的时候也会有，中学的特殊天气状况下体育课又是怎样安排的呢?笔者在调查中发现一部分的学校，在特殊天气状况下把体育课改上语文、数学、英语等文化课，被其他学科教师挪用占用；也有一些学校遇到特殊天气状况被体育教师改为棋牌活动；还有一些学校特殊天气状况下体育课让学生自习，以上这些都影响了体育课的教学质量，导致学生体育知识的学习练习时间不足。

2　特殊天气下体育教学的应对策略

体育是各种学科综合起来的一门科学，涉及面广。这就要求体育教师必须有较高的文化素养和丰富的体育理论知识，并能够运用最好的教学方法及教学手段把知识传授给学生，才能使学生真正地掌握所学知识。……