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六中全会议题传递了什么信号?

2016-11-28李天锐

廉政瞭望 2016年15期
关键词:监督学校

文_李天锐



卷首

六中全会议题传递了什么信号?

文_李天锐

“研究全面从严治党重大问题,制定《新形势下党内政治生活若干准则》,修订《中国共产党党内监督条例(试行)》……”7月26日召开的中央政治局会议,通过了今年10月召开的十八届六中全会的议程。此次议题设定,彰显了中央对从严治党的高度重视。

一般而言,全会聚焦的主题,与当时的形势有关,也体现了中央主要领导的注意力所向。习近平总书记高度重视从严治党,从强调“抓好党建是最大政绩”,到开展解决认识和实践问题的“三严三实”和“两学一做”学习教育,都体现了强力推动从严治党的决心。

例:如图5所示,对称轴为直线x=2的抛物线经过A(-1,0),C(0,5)两点,与x轴另一交点为B,点P是抛物线上的动点,求点P的坐标。

其次,十八届三中全会以来的历次全会,已经为强化党内监督做了准备。如三中全会决定深化纪律检查体制改革,四中全会提出依规治党,五中全会则强调把党的领导贯彻到依法治国的各方面。因此专家普遍认为,六中全会专题研究从严治党的时机已经成熟。

[1]国家发展改革委宏观院和农经司课题组:《推进我国农村一二三产业融合发展问题研究》,《经济研究参考》2016年第4期。

六中全会还将制定、修订两部党内法规——《新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例(试行)》,前者直接针对“一个时期以来,党内政治生活中出现的一些突出问题”,领导干部是重点,高级干部是关键;后者聚焦的党内监督问题,亦涉及方方面面。

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