试论高职院校体育教学中的难点与突破①

2016-11-28柯万立

当代体育科技 2016年12期

关键词：高职体育发展

柯万立

（河南经贸职业学院河南郑州 450000）

试论高职院校体育教学中的难点与突破①

柯万立

（河南经贸职业学院河南郑州 450000）

随着社会经济的不断发展与进步，高校教育的不断改革与创新，越来越多教师开始高度关注和重视到体育教学的发展。在传统教育体制当中，大多数教师过于看重学生的专业成绩，而忽视了学生综合素质的培养，未能大力发展学生德智体各个方面。体育教学作为高职院校教育过程的重中之重，是一个必不可缺的关键环节，直接关系到学生身体素质的提高，培养他们良好的锻炼运动意识，促进学生综合能力的发展。该文将进一步对高职院校体育教学中的难点与突破展开分析和探讨。

高职院校体育教学难点突破

当前是一个经济全球化的时代，高校教育的发展要与时俱进，跟上时代前进脚步。高校要积极地进行改革工作，要大力发展体育教学，提高体育教学的质量和效率。体育教师要创新自身的教学理念，打破传统单一的教学方式，要充分发挥出体育教学的作用，促进学生的全面发展，不仅仅要掌握丰富的体育理论知识，更要培养出良好的实践能力，提高自身的综合素质。高校要积极配合体育教学的开展，共同努力营造出和谐愉悦的体育教学氛围，充分激发学生的体育学习兴趣和热情，主动的进行体育学习和锻炼。