王 皓安阳幼儿师范高等专科学校公共教学部 河南安阳 455000

论“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学方法改革

王 皓
安阳幼儿师范高等专科学校公共教学部 河南安阳 455000

想要高质量的进行“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”的教学，就不能局限于以往的传统教学模式，而更多的，则是应该进行一些创新的、容易被学生们所接受的教学模式，因此，“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”教学模式的创新，对于高校学生的学习有着至关重要的作用。

毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系概论；教学；改革

“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“毛概”）是每个高校所必修的思想政治理论课。而“毛概”在高效的课程体系中也占据着极其重要的位置。因此，如何高质量的进行“毛概”课的教学，并如何利用这门课程给大学生们更多大帮助，便成为了任课老师们需要认真考虑的事情。而“毛概”课枯燥乏味的特点也使得这门课缺乏其它课程的吸引力与时效性，因此，为了更好的对“毛概”课进行教学，任课教师须对传统的教学模式进行探索性的改革与创新。来让“毛概”课更容易被大学生们所接受。而“毛概”课的创新可以从以下四个方面来进行。

一、优化教学内容

“毛概”课的统编教材集中了全国专家的智慧，经过严格的标准来编订的，是一本具有很强科学性、思想性的高质量教材。但是，教材只是一个文本，如何有效的解读这个文本的关键依旧是老师。……