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快乐体育教学模式的构建与实施策略

2016-11-27屈天炯

决策与信息 2016年35期
关键词:教学模式体育评价

屈天炯

四川商务职业学院 四川成都 611131

快乐体育教学模式的构建与实施策略

屈天炯

四川商务职业学院 四川成都 611131

体育是学校教学中一门重要的学科,很多学校不重视体育这门学科,这种想法是错误的,因为学生的成长不仅是从成绩上衡量的,身体健康也十分重要,但是在体育教学的过程中,仍然存在很多问题需要解决,所以本文提出了一个新的体育教学模式——快乐体育教学模式,本文将探究这种教学模式是如何得到应用的,并且分析其在具体实施过程中所采取的策略,希望对今后的体育教学提供一定的帮助。

快乐体育;教学模式;原因;构建策略在体育教学中,教师与学生都是教学中的主要因素,体育对于学生来说意义重大,只有认清其蕴含的意义以及作用,才能更好的让学生参与到体育教学中。通过体育教学不仅能让学生起到强身健体的作用,还能锻炼学生的意志力以及吃苦耐劳的能力,从而形成一种有意义的兴趣,希望能够让今后的学生形成德智体美劳全面发展的人才。

一、体育教学的现状及相关原因分析

在当前的体育教学中,体育教学质量不佳,造成这一现象的主要原因在于学生缺少对体育的兴趣与热爱,当前很多学校并没有对体育教学引起一定的重视,更不必说对其重要性的认识了,有些学校即便是想开展多样化的教学,但是受到体育器材的限制也没能落实,长此以往,学生因为单一的教……

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