王妮娜

阳泉市矿区青少年活动中心 045000

学校教育与校外教育如何有效衔接的研究

王妮娜

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加强思想道德建设，推进素质教育，建设社会主义精神文明，构建和谐社会的主阵地，是我国教育系统中的—个重要组成部分。教育大体可分为学校教育和校外教育两部分。两者各具特色，只有实现学校教育与校外教育资源整合，实现有效衔接和优势互补，才能真正实现青少年的全面素质教育。

学校教育；校外教育；基础；衔接；重要性

一、引言

校外教育是在学校教育之外，利用课余时间对未成年人进行内容丰富、主题鲜明、展现个性的教育，虽然学校教育和校外教育在教育功能、教育手段与方法、教育内容上有所区别，但都肩负着“育人”的神圣使命。如何整合校内外教育资源，优势互补，加强“校内外衔接”，共同打造未成年人健康成长平台是每个教育工作者需要思考和实践的内容。

二、校内外教育衔接的必要性

《基础教育课程改革指导纲要(试行)》指出，要将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。培养目标改变了过去注重知识传授的倾向，突出了创新精神和实践能力的培养，体现出很强的时代特征。

作为教育的领头兵，学校教育非常重要，是个人一生中所受教育最重要组成部分，但就实现教育的目标和要求而言，学校教育并不是教育的全部。青少年的全面发展仅仅有校内的课堂教育，只学习人……