文/云南省昭通市中医医院　吴正荣

教学医院教学档案管理之我见

文/云南省昭通市中医医院吴正荣

临床教学是医学生理论知识与临床实践的衔接，是医学生转变为临床医生的关键环节，教学档案是临床教学工作客观评价，直接反映出临床教学工作开展的好与坏。所以，管理好临床教学过程中产生的档案就尤为重要。本文就云南省昭通市中医医院教学档案管理工作开展情况进行探讨，旨在阐述个人对教学医院教学档案管理的一些看法和建议。

医院；教学；档案；管理

一、教学档案管理的意义

临床教学是医学生理论知识与临床实践的衔接，是医学生转变为临床医生的关键环节，教学档案是临床教学工作客观评价，直接反映出临床教学工作开展的好与坏。教学医院应充分认识到教学在“科教兴院”发展战略中的重要性，它不仅是继承和发展医疗水平的基本途径，也是开展科研、进行创新的重要手段。而教学档案管理是衡量医院教学工作和医学生临床实践效果的有效标尺，是教学医院教学工作经验传承和发展的原始依据。临床教学档案是医院广大师生和教学管理人员在教学实践和教学研究中所形成和积累的具有保存价值的教学文件材料。教学医院应充分加强教学工作，增强教学档案意识，提升教学质量，只有做好教学档案管理工作，才能实现以教促医，医教相长，从而提升医院医、教、研全面发展。

二、开展教学档案管理工作现状

云南省昭通市中医医院建于1981年，经过三十多年的建设和发展，现已成为一所具有较强综合实力的“三级甲等”医院，是云南中医学院（非直属）附属医院，设有23个教研室。……