大学生心理资本状况调查与统计分析*
2016-11-24方可梁丽罗贤
高教探索 2016年10期
方可 梁丽 罗贤
大学生心理资本状况调查与统计分析*
方可 梁丽 罗贤
采用积极心理资本问卷(PPQ)对1516名大学生进行问卷调查,以了解大学生心理资本的发展现状及特点。结果发现:(1)大学生心理资本及其各维度的发展处于中等水平;(2)大学生的心理资本及各维度发展不均衡,在乐观和希望维度上发展较好,而在自信心和坚持性维度上发展较欠缺;(3)人口学(性别、专业)、家庭背景(生源地、家庭结构、家庭经济状况)和教养方式(父母教养方式、是否独生子女)等因素都会影响大学生的心理资本状况。
心理资本;大学生;调查;统计分析
随着我国高等教育事业和大学生招生规模的扩张,大学生群体日渐庞大。目前,“95后”已步入大学,他们个性鲜明、思维活跃、情感丰富、眼界开阔,同时却在学业、情感、人际、就业等方面面临巨大压力,这些压力常常会诱发各种心理健康问题。因此,大学生的心理健康历年来备受各类高校和学者们的关注。然而,这些研究大部分聚焦于学生的问题,虽然研究结果对我们整体了解学生的心理状况,并采取相应的干预措施有一定意义,但这种消极取向的问题模式往往忽略了学生内在的积极心理品质,忽略了学生本身潜在的能力和正面力量。心理资本是近年来积极心理学的一个研究热点,它聚焦于个体内在心理品质和积极心理力量,通过对其进行研究与开发,帮助维护大学生心理健康,激发内在潜能与优势,促进其更高效而有意义地生活。……
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