田艳天 孙红竹

防灾科技学院思政部

“互联网+”环境下“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程改革的思考

田艳天 孙红竹

防灾科技学院思政部

2015年国务院李克强总理提出“互联网+”战略后，在全国各行业领域掀起“互联网+”改革的巨大浪潮，高校思政课教学也被席卷其中，特别是与时代密切联系的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课。在新的“互联网+”环境中，如何与时俱进提高教学效果，这是“概论”课改革所要面临的深刻问题。本文拟从“互联网+”为“概论”课教学带来的机遇、挑战以及如何应对等几个方面进行探讨，以期为“概论”课教学改革提供思考。

“互联网+”；毛泽东思想和中国特色社会主义理论；机遇；挑战

“互联网+”战略是2015年全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾向人大提出的四个建议之一，就是“利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的生态”。互联网时代的到来是全球信息化的必然结果，随着我国进入信息化时代，互联网已然成为社会不可或缺的重要组成部分，渗透到社会的每一个角落。今天的高校里，大学生更是成为互联网使用的主体，生活学习工作等方面都已烙上深刻的互联网痕迹，手机的各种APP已成为日常生活中的重要组成部分。在这样的大背景下，2015 年，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印 发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思 想工作的意见》中强调，要“切实推动中国特色社会 主义理论体系进教材进课堂进头脑”。……