【摘要】青年政治观是思想政治教育工作的重要内容，培育青年政治观是加强思想政治教育的有效途径。把握当代青年政治观的现状是进行政治观教育的前提。当代青年的政治观主流是积极向上的，但也存在政治理想弱化、政治观矛盾的问题，当代青年政治观现状表现出的特征是现代社会快速发展和青年成长心理、生理特征的必然结果。

【关键词】政治观；青年；现状；原因

政治观是青年对国家政治制度及其相互关系形成的观点和理论。本文通过对青年政治观现状的分析，得出当代青年政治观总体上趋于成熟，呈现出稳定、积极向上的良好态势，并从内外部因素阐释了其政治观形成的原因。分析青年政治观现状及其成因对当代青年政治观教育有着重要意义。

一、当代青年政治观的主流与问题

青年总是生活在一定的政治体系中，随着年龄的增加，青年与政治的交互作用逐渐频繁，在这种作用下青年对社会政治产生认识、态度和行为，而这或多或少带有一定的价值倾向，这种倾向就是青年政治价值观的表现。

1.当代青年政治观的主流表现

总体来说，当代青年政治观的现状是健康向上的。

一方面，当代青年政治观日趋成熟，在大是大非问题上能够自觉与党中央保持一致，对中国特色社会主义理论、制度和道路有一定的认识，能够在思想政治教育中积极配合，从而形成较强的责任意识和责任感，尤其是中国梦、全面建成小康社会和社会主义核心价值观的提出，使他们形成积极的政治观。他们希望中国更加繁荣昌盛，成为世界强国，沿着梦的方向，脚踏实地。

另一方面，当代青年人具有独立的分析和判断能力，自主分析力增强。他们在关注政治的同时，更加关注自我和自己未来的发展。绝大多数青年人自己独特的思想和意识，他们认为在国家法律允许的前提下，应保障个人的合法权利，人生价值既要奉献也要索取，并且能够把个人理想与社会理想紧密结合起来。其次，当代青年有着强烈的自我意识、求知精神及社会责任感。他们借助社会和市场的需求及发展，能够及时而有效地调节和完善自身。总体上，当代青年对个人理想与社会理想关系，对自己历史使命有着正确的认识，在这种认识基础上，形成应有的主人翁态度，表现出一种相对理性的政治观。

2.当代青年政治观的主要问题

当代青年政治观总体上呈现良好态势，但也存在一定的盲点。本文从政治理想弱化和政治关系矛盾化两个方面探析了当代青年政治观存在的主要问题。

第一、政治理想弱化。目前，普遍存在的现象是，当代青年政治基础知识薄弱、政治关注度低和政治追求动力弱。在这样的情况下，当面临一些深层次的问题上时，往往表现出极端的行为，在看待事情时，也就无力通过现象看本质，因而对马克思主义指导地位认识发生动摇。然而，政治理想的弱化直接导致了政治冷漠症，具体表现为：对不涉及自身的政治问题漠不关心、逃避政治生活而以被动、消极的姿态面对政治活动，尤其是社会主义市场的冲击，使青年人把物质利益放在首位，成为拜金主义者和享乐主义者。久而久之，这种意识占据他们的头脑，从而使其认识到人生的真正价值在于追求自身所需。他们不再用理想的标准处理问题，而是用利益的标准关注自身发展。

第二、政治观矛盾化。当代青年的政治观在理论上存在误解，在实践上具有滞后性。他们对国家的大政方针、政治理论和政治制度等大问题上有着原则性认识，表现出强烈的认同感，社会责任感和历史使命感，但对日常生活中的诚信缺失、人情冷漠和弱势群体不能用运动的、发展的目光看待，从而产生偏激的情绪和否定一切的态度来孤立看待身边所发生的事。值得注意的是，社会主义市场经济为个人施展自身才华提供了平台，使大部分青年意识到个人只有参与到具体的社会政治实践中，才能维护自己的合法权益，但同时也使他们意识到社会竞争的日益激烈和无情，从而导致当代青年政治信仰出现矛盾的倾向。

二、当代青年政治观致因分析

社会意识的产生不是凭空的，它是社会存在在人脑中的反应，青年政治观作为一种意识形态，它的产生和发展也是在一定的条件下形成的。青年政治观的形成在受外因的影响的同时，也受到自身发育特征的制约。

1.当代青年政治观形成的外因分析

随着社会主义核心价值观的提出，当代青年政治观现状受到社会各界的关注，人们从社会发展的角度探析影响青年政治观现形成的因素。“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和精神的历史赖以确立的基础”[1]，上层建筑随着经济基础的变化而变化。因此，当代青年的政治思想和政治观念也随之发生变化，呈现出多元化和复杂化的特征。

第一、改革开放对当代青年政治观的形成产生有利因素。社会主义事业在改革开放的背景下，取得了显赫的成绩。社会保障制度、政治制度和法律体系不断完善，人民生活质量和精神境界不断提高，综合国力增强和国际地位不断提高，中华人民共和国以东方大国的姿态而崛起。因为政治是人的社会政治本性的外化和体现，所以这些成就满足了青年政治上的需求，调动了青年的积极心。

第二、经济全球化为青年政治观形成带来挑战。经济全球化使得青年的政治认知获得解放、政治视野扩展，获取信息的渠道拓展，这有利于青年摆脱落后思想的束缚，增强他们开拓进取、更新知识结构和团结协作的精神。但与此同时，经济全球化给当代青年在价值取向和行为付诸上带来困扰。社会主义政治文明要尊重人，一切从人的需要出发，以人的利益为目标和归宿，而经济结构、社会生活方式和就业岗位和就业形式却多样化，“特别是利益关系的多样化使人们比以往更加关注个人利益的获得和个人价值的实现，物质利益的获得几乎成为人们最关注的焦点”[2]。

第三、教育方式单一、教育内容单调对青年政治观形成产生不利影响。我国思想政治教育工作存在教材陈旧、教育方法生硬，教育理论空洞的问题。教育者往往凭借对教育资源的占有的优势成为教育过程中的主导者，而这常常使受教育者产生疏远感，以消极被动的状态去学习书本知识。因此，在青年政治观教育中，应当建构一种更民主开放、轻松愉快的学习氛围，使青年能够自主而自觉的投入学习。

2.青年政治观形成的内因分析

内因是事物变化发展的根据，青年政治观的形成及表现离不开青年自身。本文从青年成长的生理、心理特点和独生子女因素两个方面进行分析。

第一、青年成长的生理、心理特点。身体的存活和个人的自主构成最基本的人类需要，这些需要必须在一定的程度上得到满足，行为者才能有效地参与他们的生活方式，以实现任何有价值的目标。对青年是一样的，在成长的过程中，他们产生了诸多需要，表现出多样性和时代性的特点。“青年接受新事物，对时代的变化反应敏捷、迅速，他们的需要迅速融入到社会当中，表现出需要的时代性”[3]。当青年产生这种需要时，他们就寻求方式使这种需求得到满足，而由于心智不够完善，他们的所作所为具有不正当性。那么，推而广之，他们在社会实践中形成的政治观点和态度也是如此。

第二、独生子女因素。当代青年是我国实行计划生育政策这一特定的历史环境中出生的主体。受中国传统观念的影响，在成长的过程中，受到家庭和社会前所未有的关爱和关注，所享受的物质条件也优越，事物发展的道路是前进行与曲折性的统一，而他们几乎可以说没有经历任何的困难和挫折，但却得到了太多的物质利益和生活享受。他们自我意识强，但独立自主的能力弱，凡事以自我为中心，不懂得换位思考去体验别人的感受，也就无力承担家庭责任和社会责任，他们缺乏吃苦耐劳的精神和独立面对生活的心理准备。在政治观方面则是对社会、对政治关注度偏低，政治敏锐性不强[4]。

总之，正确认识和把握当代青年政治观的现状及成因，是开展政治观教育的前提。通过对当代青年政治观的主流表现和主要问题的呈现，深入分析其外因和内因，有利于引导青年政治观的功利性和矛盾性，培养青年正确的政治立场，造就有理想、有道德、有纪律、有文化的新人，为培育和践行社会主义核心价值观奠定了模范基础。

【参考文献】

[1]王玄武、郑永廷.政治观众概论[M].武汉：武汉大学出版社，1991.

[2]田毅等.当代中国大学生政治观现状及致因分析[J].思想政治教育研究，2005.

[3]吴忠海.略论青年政治观形成与教育[J].思想政治教育导刊，2005.10.

[4]万斌、倪东.大学生政治观[M].浙江大学出版社，2000.

作者简介：靳玲玲（1990-），女，汉，甘肃省平凉市静宁县人，兰州交通大学2014级马克思主义中国化研究硕士研究生。