李春光

很多同学问我：“每次考试成绩都不稳定，有时考到第十名。有时考到第20名。该怎么办呢？”我觉得这是一种不正常的思维方式。为什么成绩起伏就一定是不好的现象呢？

学习的过程本身就是一个丰富人生的过程。成有成的快乐，败有败的回味。但是，很多学生总是让自己败不起，似乎学习成绩非得是直线上升的不可。我从事教育工作这么多年，我教的所有学生，成绩基本上是波浪起伏的状态。我还没有见过哪个学生的成绩是一直上升的。

我曾有一个学生高考成绩离清华的录取分数线只差两分。这个学生高三时三次重要的模拟考试都考了全班第四名，填报志愿的时候就只报了清华这一个志愿。最后的结果是，她所在的班上有十多个同学考上北大、清华，她却以两分之差落榜。

后来，她找我询问失败的原因。我告诉她：“原因很简单，就是你三次模拟考试成绩都太稳定，才注定了你要落榜。如果有一次的成绩是波动的，清华你应该都能够考上。我当老师这么多年，知道成绩这么稳定是不正常的，因为所有学生的成绩都应该有波动。你每次都考第四名，你可能以为你的水平就是如此，其实好多问题已经被掩盖了，只是你没有发现。到了高考的时候，问题才暴露出来，所以就有了这样的结果。”

我的女儿上高三的时候。有一次数学考了108分。她拿着卷子回家，悲悲切切地跟我说：“老爸，你一定要作好思想准备。”

我看见她的样子。已经预感到了什么。……