左 崇 良,张 意 忠,黄 小 平

(江西师范大学 教育研究院,江西 南昌 330022)



省属师范大学师资队伍建设的比较
——基于浙江师范大学与江西师范大学的调研

左 崇 良,张 意 忠,黄 小 平

(江西师范大学 教育研究院,江西 南昌 330022)

师资队伍及其水平是决定高校竞争成败的关键因素,师资队伍建设影响到一所高校的学术地位和综合实力。省属师范大学的师资队伍建设不仅事关本校的办学质量，还影响到本省中小学教育的可持续发展。本文以浙江师范大学和江西师范大学为考察对象，采用实证方法对两校的教师队伍及其建设进行对比分析，寻求两者的共性，找出两者的差异，进而提出优化高校教师队伍结构、提高教学科研绩效的对策建议。

省属师范大学；师资队伍建设；高校教师

高校的基本使命是培养高级专门人才，而高水平的师资力量又是这一使命的根本保证，因此，高校师资队伍及其水平是决定高校竞争成败的关键因素。1931年12月3日，梅贻琦到清华大学任校长的当天，他在全校大会上的就职演说中清楚地表白了他的教育理念与施政方略“大学之大，非大楼之大，乃大师之大。”[1]时光已逾越80年，今日高校职能的实现，关键仍在于教师，在于教师队伍建设。师资队伍是高校教学质量和科研质量的最终决定因素，师范院校的教师是培养教育人才的人才，是培养教师的教师，师范院校教师队伍的结构水平,直接关系着全省教师人才的培养质量。本研究采用比较法对浙江师范大学和江西师范大学(以下简称浙江师大、江西师大)的师资队伍的结构、配备及任用、培养、成效等方面进行了分析比较，对省属师范大学的师资队伍建设进行探讨与思考。……