杨娜

（太原市卫生学校，山西 太原 030012）

太原市卫校护生择业效能感及其影响因素浅析

杨娜

（太原市卫生学校，山西 太原 030012）

目的 探讨太原市卫校护生择业效能感差异，为中职护生就业提供指导。方法 运用中职护生择业自我效能感量表，对太原市卫校200名护生进行调查。结果 在择业效能感总分、信息收集、自我评价、制订计划、目标筛选及问题解决等方面，城镇护生得分均高于农村护生（P＜0.05），二年级护生高于三年级护生（P＜0.05）。结论 中职学校应针对不同地域、不同年级护生差异，进行有针对性的择业、就业指导，提升个体择业水平。

太原市卫校；护生；择业效能感

自我效能感源于20世纪70年代末美国心理学家班杜拉在构建社会认知理论时提出的自我效能理论。该理论表明个人在追求目标的过程中，对自己是否有能力完成某一特殊任务会进行一定推测与判断，这种对自我的评估被定义为自我效能感[1]。择业效能感就是自我效能理论在职业领域中的应用与拓展。个体择业效能感高，会缓解在就业、择业过程中的焦虑，减轻择业心理压力，促进个体成功择业，选择适合自己的职业，获得自我价值实现。

择业效能感引入我国后，近几年对其的研究很多。查阅文献过程中发现，我国对择业效能感的研究主要集中在理科、工科、法学、经济、教育社会学等专业，对医学专业研究较少。护理专业是医学中一个特殊的专业，当前社会对护理的认识不足导致护生在择业过程中受到影响，加之现在几乎没有关于中职护生择业效能感的相关报道，所以有必要加强相关研究，为中职护生择业提供指导。……