黑龙江省全日制高校大学生冰上课教学模式的探讨与优化
2016-11-22韩秀华
冰雪运动 2016年1期
刘 松,李 妍,陈 玲,韩秀华
(哈尔滨工业大学 体育部,黑龙江 哈尔滨 150006)
黑龙江省全日制高校大学生冰上课教学模式的探讨与优化
刘松,李妍,陈玲,韩秀华
(哈尔滨工业大学 体育部,黑龙江 哈尔滨150006)
依据自身实际的教学情况与需求,准确认识各种新型教学模式,不断摸索寻找出一个相对优化的教学模式理论,并以理论来指导自身的教学实践,使师生双方都能尽快进入一个相对优质的教学情境。运用文献资料法、调查法、逻辑分析法等研究方法,对黑龙江省全日制高校大学生冰上课教学模式进行了深入地研究,在综合分析了现阶段黑龙江省全日制高校大学生冰上课教学模式的现状的基础上,指出了已采用冰上课教学模式的优势与不足,提出具体的优化步骤,旨在揭示冰上课教学模式优化理论的结构框架,为黑龙江省高校冰上课教学模式的理论与实践发展提供有价值的借鉴和指导。
全日制高校大学生;冰上课;教学模式;优化
受地域和天气条件的影响,黑龙江省冬季时间较长,速度滑冰是北方冬季室外体育锻炼的理想体育项目,深受广大青年学生喜爱[1]。因此,为了进一步的完善和提高黑龙江省高校全日制大学生冰上课体育教学模式,促进学生冬季体育运动习惯的养成,各种形式的冬季冰上课教学模式应运而生。经研究调查了解到黑龙江省高校已经采用的冰上课教学模式形形色色有很多种,但纵观这些教学模式,不难发现所有的教学模式都是把“以学生为主体”作为出发点,强调通过具体的教学形式尽可能地发挥学生的主体意识与能力,并以最终达到良好的教学效果为目的。……
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