康 乐

(大连理工大学 高等教育研究院，辽宁 大连 116024)



欧洲大学社会责任实践的多案例研究

康 乐

(大连理工大学 高等教育研究院，辽宁 大连 116024)

欧盟委员会倡导并推动更多欧洲大学将社会责任理念融入发展战略和行动中，使“大学社会责任”成为欧洲大学的核心竞争力之一。文章以曼彻斯特大学、爱丁堡大学、维也纳大学的社会责任实践为案例研究样本，多案例研究表明，社会责任一定要融入大学的核心价值体系和大学的管理中，才能行之久远。大学要将自身的优势与社会责任议题紧密结合，推动利益相关方的全面参与，解决教育、社会、环境问题。“强矩阵式的项目组织”和“基于项目的多高校联盟”将成为大学社会责任管理的重要发展趋势。

欧洲大学；社会责任；多案例研究

一、引 言

在联合国教科文组织等国际机构推动下，大学社会责任(University Social Responsibility, USR)在世界范围内倍受关注，并被视为大学治理变革的重要战略因素。近年来，欧盟委员会倡导并推动更多欧洲大学将社会责任理念融入发展战略和行动中，使“大学社会责任”成为欧洲大学的核心竞争力之一。一批欧洲大学积极关注如何承担社会责任，并用开创性的责任实践，解决教育与社会可持续发展的问题。

为改善欧盟大学的社会责任行动存在的不平衡现象，欧盟委员会资助实施的欧盟大学社会责任计划项目组(EU-USR Project，2012～2014)于2015年2月发布“欧洲大学社会责任比较研究与共同标准框架的发展”研究报告。……