吴洁　都飞丹

一、孩子，让我们去试一试

在孩子的世界里，面对新奇的事物总是充满了好奇心，这不，户外游戏区里长长的云梯带给了孩子们挑战的激情……

最近，“野战区”新添加了一种器械——云梯，让孩子们蠢蠢欲动，活动的过程中也时刻考验着孩子们的智慧和勇气……其实，爬云梯是一个挑战性的活动，每次都是大胆地男孩子们抢着去挑战，勇敢地往上爬，像小猴子一样嗖的爬上了顶，还特意回望大家，那神采飞扬的得意劲儿，分明在说：“瞧瞧！我多厉害！”

在热闹的队伍里，只有佳佳一直在徘徊，只见她刚把一只脚踩上去，云梯稍微晃动了一下，她怕得连忙缩回了脚。

我正在暗暗犹豫要不要帮帮她，只见佳佳再次来到了云梯前，我寻思着这次肯定能成功了吧。谁知她的一只脚刚踩上去又缩了回来，连续尝试多次都失败了。佳佳的眼神露出一丝无奈，最后索性躲到队伍最后面去了，看来她还是被害怕胆怯的心理打败了。

同伴的热闹劲儿实在太吸引人了，虽然躲在后面，佳佳的眼神还是随着小伙伴们转来转去，一副羡慕的样子。“佳佳快来玩，你瞧大家玩得多开心！”我走过去一边拉着她的手，一边鼓励她。“吴老师，云梯晃得厉害，我不敢！”佳佳细声细气地说。“不怕，我们一起来试试吧！”

二、跨一步，再跨一步

“佳佳你肯定行的”“佳佳勇敢一些，往上看……”我没有用手去帮助佳佳，而佳佳在老师和同伴的鼓励下终于爬上了第一步……

我拉着佳佳的手，来到云梯前说：“别怕，老师来保护你！”我让佳佳拉住云梯的绳子，因为有了刚才不成功的阴影，她不敢把脚伸到横木上去。我给了佳佳一个拥抱并柔声说道：“那么低，不会摔下来的。”佳佳这才小心翼翼地将一只脚跨到了横木上，横木晃起来，她又犹豫了。“孩子，把脚踩稳了，用力拉住两边的绳子，另一只小脚也踩上去。”我坚持着。“老师，能行吗？”佳佳因为忐忑不安脸都红了。“没事，孩子，你一定行的！”我做了一个加油的手势：“耶！”

佳佳鼓起勇气，开始挪动小脚，我喊起了口令：“一、二、三！”终于在抖抖索索中佳佳另一只小脚也跨到了横木上。“好样的，继续向上爬！”我大声喊道。这时小伙伴们都围上来为佳佳加油助威！“佳佳别怕，我们会保护你的”“我来帮你拉绳子”“小手紧紧地抓住”……

佳佳跨上了第二、第三根横木，我激动地鼓励道：“跨一步，再跨一步，眼睛向上看！”佳佳慢慢地向上攀爬，到了中途，她又犹豫了，“眼睛向上看，一步一步向上跨！”我大声喊道。佳佳像一只小蜗牛，一步一步，终于爬到了梯顶……

三、孩子，你真的很棒

眼前的云梯在胆小的孩子眼里或许就像一座大山，如今的佳佳能够自如的上下云梯了，我看到了孩子眼中的自信，孩子，你真的很棒……

当佳佳小心翼翼地从云梯上下来时，我一把抱住了她，“孩子，你真得很棒！”小伙伴们也不约而同地鼓起了掌。她美美地笑着，撒开双腿不好意思地跑开了，脚下仿佛踩了一朵五彩的云。

当再次轮到她爬云梯的时候，我发现佳佳不再怯怯地躲在小伙伴的后面了，她鼓起勇气走到云梯前，尽管还有几分怯意，但明显胆子大多了。

“佳佳，眼睛向上看，跨一步，再跨一步！”我还是一如既往地站在一旁坚定地鼓励她。

又一次挑战成功，我还没来得及表扬，就听见佳佳大胆地问：“老师，能让我再爬一次吗？”“行！孩子，你真棒！去吧……”佳佳再次爬上顶了，这回小家伙竟然神气地望着小伙伴们，脸上露出一丝得意的笑容，仿佛在说：“瞧，我也会爬云梯了。”

是呀，以后的每一次的户外活动爬云梯，佳佳都能和其他的小伙伴们一起尽兴地玩了，不仅如此，还能挑战其它高难度器械呢，连走路，说话也变得自信了。

四、总结

在儿童王国里，孩子们的性格是各不相同的。在尝试新事物时，有些孩子信心十足，而有些孩子则会退缩，缺乏信心和勇气，甚至可能会因为害怕而不敢尝试。这时候，老师一句鼓劲的话，一个鼓励的眼神，一个鼓舞的动作，都会激发幼儿内心积极的情感和信心。

孩子的勇气需要后天的培养。作为老师，我们要为孩子提供一个空间，去熟悉、去挑战那些新鲜的事物。学会等待，让孩子做好准备，在时机合适的时候，他们会充满自信地去尝试，向困难发起挑战。多为孩子们创造些这样的机会吧，他们一定会成为不畏困难的强者，爬上生命中最高的云梯。