丁振国

(江苏海事职业技术学院航海技术学院，江苏南京 211170)



课证赛融合下精通救生艇筏和救助艇培训教学分析

丁振国

(江苏海事职业技术学院航海技术学院，江苏南京 211170)

精通救生艇筏与救助艇培训项目是航海从业者必须经历的专项技能培训，Z02证书获取是从业资格获得的必要条件，其目的在于培养学习者掌握救生设备的知识和操作技能。项目培训的教学内容既要整合实际工作岗位技能需求，也要突显Z02证书考试的特点，更要满足技能竞赛的需要，要使课程、证书和竞赛诉求贯穿整个教学之中。文章从课证赛融合下的教学内容和目标入手，分析了课证赛融合下开展教学的困境，提出了课程改革举措与途径。

课证赛融合；精通艇筏

随着新型工业化的推进和科学技术的发展，现代职业教育体系越来越成为国家竞争力的重要支撑。为了不断推进职业教育的发展，举办全国职业院校技能竞赛成为推动职业教育科学发展的一项重要具体措施。职业技能竞赛正在以一种倒逼机制为职业院校更新教育理念、加快课程改革提供一个导向标杆，[1]促进学校开展“做中学，学中做”体验式教学，[2]提升学习者适应技术发展的知识水平和综合能力。

1 课证赛融合下课程教学内容目标

这里的“课”是指：精通救生艇筏和救助艇课程；“证”是指：海船船员从业合格证书之一——精通救生艇筏和救助艇培训合格证书，即Z02；“赛”是指：中国海员技能大比武项目海上操艇(非机动艇)大赛。……