︵45001850018︶河南省郑州市实验学校郑东小学五︵2︶班　贾若愚

游戏·断桥·勇敢

︵45001850018︶河南省郑州市实验学校郑东小学五︵2︶班贾若愚

文似看山不喜平

小作者你真棒！小编姐姐祝贺你战胜了自己，相信有了这次独特的体验，你会变得更加坚强，更加勇敢！“文似看山不喜平”，好的作文应该有一些波澜。这篇作文中，小作者首先写了自己在心里嘲笑不敢完成挑战的同学，然后写自己挑战时的极端恐惧，最后写了完成挑战后的欣喜。心情的两次大转折简直就像坐过山车一样大起大落。小星星们的心是不是也跟着小作者的心一起坐了一回过山车呢？自己动手写一写，在你的作文中写出自己心理的转折，让大家的心也跟你一起坐一回过山车吧。（候 鸟）

闪闪亮相

大家好！我，贾若愚也。爸妈给我取这个名字，是希望我能够拥有大智慧，但同时也不张扬，大智若愚。本公主今年10岁，爱好广泛，舞蹈考到了六级，还是一个围棋一段选手。借此机会我想悄悄告诉大家——只要有一颗勇敢的心，就没有克服不了的困难。你愿意和我交朋友吗？我很期待哟！

“啊——你们不要再催我了，我不敢——”

“就那么一步，快啊！”

“哇，太厉害了！才三分钟就过去了！”

……

这是哪里？怎么这么热闹？哦，这是太行大峡谷的训练基地。五（2）班的同学们正在挑战锻炼胆量的高空断桥。

高空断桥很奇怪。两端高高的梯子在8米左右的高空分别向中心伸出一块铁制的“桥面”，桥中间没有连接。断桥正上方有一根长长的铁棍连着两边的梯子，铁棍正中间有一个滑轮，滑轮上有一根保护绳，一头由教练拽着，一头钩在挑战者身上。

挑战开始，第一个吃螃蟹的是灵活如猴子的黎力嘉。只见他胆大心细，身手敏捷，两下就完成了挑战。接下来，有成功的，在桥上如履平地；有失败的，在桥上不敢动弹。看到那些失败的同学，我在心里嘀咕：切，不就那么一小步吗？真是个连掉下片树叶都怕砸破脑壳的胆小鬼。

轮到我了，我迅速穿好装备，钩好保护绳，右手举过头顶，向同学们做了个“耶”的手势后，手脚并用，飞快地向上爬去。等到了桥上，呀！怎么跟在下面看的不一样了？从下面看，桥面有二三十厘米宽，可到了桥上，桥宽只有十厘米左右；而断口，在下面看，顶多只有七八十厘米，感觉一脚就能轻而易举地跨过去，到了上面，却变成一两米！再往下瞧，同学们看起来都比平时小了很多。我的小心肝呀，“扑通、扑通……”仿佛要从胸腔里跳出来似的。这万一掉下去，肯定摔得粉身碎骨！头上的冷汗像断了线的珠子“滴答，滴答”顺着脸庞往下滚，我不由自主地用尽全身力气死死抱住断桥上的柱子，一动也不敢动。

调皮鬼林家豪做了个鬼脸，朝着我阴阳怪气地高喊：“哟，大侠！怎么跟个木偶似的杵在那儿啦？在下面不是还嘲笑别人是胆小鬼吗？现在你倒是跨过去呀！”

“啊……真是太可怕了！我……不敢……”我带着哭腔颤颤巍巍地不停地唠叨。

“要相信自己！”教练浑厚的男中音在我耳边响起，“这可是一个人人都能完成的游戏。”

这时，我感觉背上的保护绳在一点点绷紧，它似乎正在把我往断桥中心拉去。怎么会这样？我使出吃奶的力气紧紧抱住断桥上的柱子，眼光扫向保护绳的另一头，原来是教练想通过保护绳把我拉向桥中心。不行！坚决不行！我绝对不能过去！

“贾若愚，加油！”我的好朋友宋旻津、张敏瑜、白雲菲菲……有的挥动着拳头助威，有的两手合拢围成喇叭状一齐为我呐喊：“贾若愚，你最棒！我们相信你！”

猫儿被赶得走投无路时也会变成狮子。唉！迟早得过去，为了不让林家豪那帮坏小子看我的笑话，为了不让我的好朋友因为我而抬不起头，我决定试一试！慢慢的，慢慢的，我松开了手，顺着教练的牵引力一寸一寸向左移动，来到了断桥中心。我闭上眼睛，深吸一口气，左脚往后一撤，心里默数：“三，二，一！”然后，左脚像刘翔跨栏一般奋力一跃，右脚用力一蹬，我竟飞了过去，飞翔的感觉真好！微微睁开眼，我已经半蹲在断桥对面的断板上了。我似乎一下子勇敢了不少，立刻站直身子，又一只脚跨回，两只脚分别站在断桥两边，然后，一手叉腰，一手向同学们挥舞。在同学们的欢呼声中，我的身体像小鸟一样“嗖”地向下一冲，两脚向中间靠拢，在安全绳的保护下顺利着陆。

看似简单，实则不易的每个人都能完成的游戏——高空断桥，让我体会到了最强的对手不是别人，而是自己。只有战胜自己内心的胆小与软弱，才能变得坚强勇敢。

（指导老师：翟书玲）

写好自己就很完美

一次游戏，一场体验，一种感悟。贾若愚同学从听觉、视觉、触觉、心理等方面把参与游戏高空断桥的体会写得很详细、很到位。尤其是心理描写，游戏前的“大侠”和游戏时的“胆小”形成了鲜明对比。也许就是因为有明显的反差，才会体验得这么深刻，才会生发出“最强的对手不是别人，而是自己”的感悟。就像这样，写好自己的感觉就可以了，以自身体验为中心辐射开来，写写所见所闻所感，就是很完美的一次游戏作文。（东 东）