动画电影《大鱼海棠》的文化内涵与哲学意蕴
2016-11-17马贺丹
电影评介 2016年15期
马贺丹
中国古代神话、哲学、绘画、建筑、对联、阴阳五行学说等多维素材被《大鱼海棠》融合在一幅幅精心构造描摹的画面之中,给观众带来了一场美不胜收的视觉盛宴。影片中每一帧堪为壁纸的画面,无论从宏观还是微观的角度都能看到大量心血的投入。剧情画风虽毁誉参半,但总体还是较为出彩。该片灵感源于《庄子》等中国哲学经典,从片中庞杂宏大的气势可以感受到编剧过多的诉求,观众需细细品味才能感悟到隐含其中的多重哲学意蕴。
一、 人物设定中隐含的文化内涵与深厚意蕴
剧中人物设定多自神话而来,所取尤以《山海经》为主,然主角之名皆出于《庄子·逍遥游》,影片主要灵感也在此篇,分析主角名字能帮我们深入理解影片的主题。首先,来看椿的出处:“小知不及大知,小年不及大年……上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。此大年也。”大椿是以三万二千岁为一期生命的庞然大物,片头天真烂漫的小女孩与之并不相符,这是剧情的伏笔,名与实的相配只有在椿舍身救护族人之时才得以实现。春去秋来,湫的名字紧随椿而出现,春秋二季行如参商的情形恰似椿与湫的关系,湫始终都只能跟在椿的身边,却无法走进她的心里,椿与湫的复活意在表达佛教的轮回思想,而轮回中的人们大多虚度终生,鲜有人追问影片开头的哲学三问:“我是谁?我从哪来?我要去往何方?”对此引文如是答曰:“小知不及大知,小年不及大年。”属于天空的鱼终究是关不住的,拥有鸿鹄之志的鲲虽历经艰辛,却始终不改初心,最后实现了穷尽苍宇的壮举。
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