韩宗梁 余如燕

摘要：我国民众随着经济水平、教育意识的提高以及升学、就业压力的加剧，越来越多的选择课外辅导来给孩子加油助力。课外辅导业也随之蓬勃发展。其存在迎合了社会需求，是学校教育的延伸和补足。本文结合近年来国内外关于课外辅导的诸多研究，从概念、在国内外的发展状况、自身具有的优势与不足，将来的发展趋势四个方面来进行分析说明。

关键词： 课外辅导；概念；发展；优缺点；趋势

近年来，我国的课外辅导行业如雨后春笋一般势无可当的发展起来，在其间支持者有之，反对者亦有之，众说纷纭。但其存在无疑具有必然性，若能将其起因找到、优劣点分析透彻，则其存在的意义就一目了然了。

一、课外辅导的概念

课外辅导的由来已久，在国际上一般称之为影子教育。顾名思义，是依托于传统学校教学的一种起辅助作用的教育模式。从广义上讲，一切非校内课堂上的教育形式均属于课外辅导，包括校内组织的自习课辅导以及节假日的补习，而无关场所在校内还是校外，以及收费与否；从狭义上则指为满足学生补缺、补差、拔尖和培养兴趣而存在的，处于学生在校学习的时间与空间之外的有偿教育行为。

二、课外辅导业的发展

（一）国外课外辅导业的发展过程

课外辅导在韩国被称为“私教育”，自20世纪60年代以降发展了几十年。因其文化崇尚教育，重视学历，且学校教育不能满足学生需要，故而课外辅导业经久不衰，其特点为参加课外辅导的学生比重大，家庭用于课外辅导的支出费用高。……