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项目教学法在中职计算机专业教学中的实施

2016-11-16崔玉龙

大观 2016年9期
关键词:计算机

崔玉龙

摘要:项目教学法是实施探究式教学的一种模式,其显著特征是:教师的教学与学生的学习都是围绕着一个目标、基于几个项目来完成的,适合于培养学生的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。具体来说,就是教师把一门课程要完成的教学内容,设计成一个或多个具体的项目,让学生通过独立完成这些项目来掌握教学内容,培养学生解决实际问题的能力和独立自主的创新能力。在整个教学过程中,教师首先要把一个完整的项目进行分解,然后再把教学内容的各个知识点巧妙地设计在单个的目标单元中,这样保证学生在完成每一个单元目标时,不但学到了知识,提高了技能,而且还锻炼了他们分析问题和解决问题的能力,真正做到“在做中学”。本文就项目教学在中专计算机中的具体实施展开探讨,培养符合未来劳动市场所需要的应用型人才。

关键词:中专;计算机;项目教学

一、项目教学法在中专计算机教学中的具体实施

(一)选取项目

选取项目是项目顺利进行的前提,也是项目成功的关键。在进行项目的选取时,应该结合课程培养目标的要求、学情以及企业对岗位的要求合理设置教学内容。项目的选择来白真实的企业项目,这样学生进入企业之后,就直接能参与到工作中。

项目要难度适中,各项目之问要循序渐进,使学生能够通过白主探究和合作学习掌握新的知识技能,能够实现知识的迁移,白主完成知识建构。……

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