摘要：绘画工具是绘画表现的重要媒介，是启发儿童思维的一个支架，它对儿童自我表达产生怎样的影响？基于对绘画工具与儿童自我表达的思考，展开对绘画工具对5-6岁儿童绘画表现的影响探究。

关键词：绘画工具；5-6岁儿童；绘画表现

绘画作为儿童表达对周围环境事物的理解和认识的独特表达方式，在其绘画过程中，离不开物质性媒介——绘画工具。它作为一种创作手段，对儿童绘画作品的表达、视觉呈现也产生影响，有哪些影响？因此本文将通过三种绘画工具作品表现的差异性比较分析，探究不同的绘画工具对5-6岁儿童的绘画表现的影响。

一、绘画工具的表现特性及画面特征

（一）铅笔

铅笔是由以石墨为主要成分的笔芯和木质笔杆组成，具有硬质、干性、重复性、可去性等特性。铅笔的绘画作品以线条勾勒为主，笔锋明显，笔画较细，画出的线条清晰细，自然流畅， 由于铅笔的特性使得儿童绘画常常把铅笔用于勾勒形象，线条流畅而具有韵味，而较少用于色块涂色。铅笔也容易折断，画出来的颜色较淡，且笔迹模糊，使得儿童绘画作品的视觉效果较弱。

（二）油画棒

油画棒由颜色、脂肪酸、蜡的特殊混合物制作而成，颜色鲜艳亮丽，着色厚重，具有非渗透性和排水性，尖端粗钝无锋，画出的线条宽平粗壮，常用于涂色。油画棒是靠附着力固定在画面，不会渗透进纸张的特性，使得儿童的绘画作品更加丰富、饱满并与铅笔绘画作品的画面特征相反，即油画棒在用线条勾勒轮廓的同时，出现了色块填色、涂色，而且色彩鲜艳丰富。……